凈零綠生活-環保闖關體驗遊戲
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：林慧真
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年12月22日
- 參與人數：1950
目標：
1.讓孩子透過活潑的遊戲，認識SDGs 17項指標。
2.透過環保素材自製玩具，學會愛物惜物，懂得資源再利用，避免過多的消費
帶來浪費。
3.共做闖關促進親子情感交流，感受有一群人一起為環保努力，倡導凈零綠生活，
為人類為地球找到永續的解方。
進行方式：
1.學校舉辦跳蚤市場，邀請慈濟志工到校，設置3個環保闖關體驗遊戲，
完成其中1個，即可通關蓋章。
2.
第一關：SDGs環保彈珠檯
一邊玩彈珠，一邊認識SDGs即可過關。
第二關：戰鬥陀螺
利用廢紙和竹筷(樹枝)製作專屬自己的陀螺。
第三關：環保數獨
這關高難度，數字換成回收物，直的橫的分類都不同，歡迎來挑戰。成果描述：
1.透過自製環保彈珠台，一邊玩一邊認識SDGs 17項指標。並配合環保行動宣導
綠生活實踐方法。
2.利用月曆紙與竹筷(樹枝)，親子共做戰鬥陀螺，告訴孩子玩具不一定要花錢買，
隨手可用的資源再利用，自製玩具有趣又環保。
3.認識資源分類，同時動動腦完成桌上數獨遊戲。環保充滿益智挑戰。
實施心得：
闖關大排長龍，非常踴躍，遊戲果然是孩子的最愛。志工對來闖關的孩子一個個
耐心教導，一次次開心宣導，除了玩之外更在潛移默化中，將環保概念深植孩子
心中，透過行動體驗環保趣味。一群有愛的人，帶著孩子愛地球。
感恩!感動!感謝!
學習者心得：
學生A:自己完成的戰鬥陀螺轉起來了!神奇又開心!
學生B:我第一次玩彈珠台，還認識了SDGs。
學生C:數獨這關我停留好久啊!明明分類我都知道，就是解不出來。
學生Ｄ：我三關都過關了，還得到一份特別的小禮物，很感謝為我們服務的志工。
補充：