一罐水的力量大作戰
- 環境議題：綠色採購與消費
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：蔡振源
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1天
- 參與人數：30
目標：
希望孩子能夠明白一瓶寶特瓶的力量，培養學生耐心收集各式各樣用水的想法及能力和惜福物流的觀念。
進行方式：
利用給家長的一封信，使家長明白此次課程活動的目的，也希望家長能多給予配合和支持，讓活動順利進行，接下來1.讓孩子收集寶特瓶並帶至學校。2.全班將帶來的寶特瓶裝滿並放在桌上。3.小朋友將帶來的寶特瓶水提到手裡，當老師鳴笛，小朋友開始抬起寶特瓶水將自己周圍的空間擦拭一遍。4.當一罐水在指定時間用完由評審老師評審其完成多少工作並給予其廢紙重量的金錢代幣以及一張過關獎勵卡。5.學生將收集的寶特瓶捐給學校，在活動結束之前讓孩子了解如何節約用水聰明綠色消費。
成果描述：
全班完成活動之後，教師開始引導此次活動，讓孩子了解將有限的水轉換成無限的創意運用，並宣導聰明消費水資源能讓地球能夠永續經營，並讓孩子更能同理心的養成節約的美德。
實施心得：
每當中午用餐後就看到許多小朋友大量的嬉戲沖水，孩子總是忘了水還在流，甚至會忘了關就回到班上用餐，小朋友常常犯這樣的毛病，以為水得來的很容易，不懂得水的資源有限，沒有同理心以為一切都不用錢，當他們得到學校的水資源時，常常會忘了真心感激，藉著這一次一罐水的力量大作戰的活動或許讓生活在富裕的環境中父母疼愛的孩子體會想要什麼就有什麼是一種幸福，也會更加以珍惜消費水資源，學會感恩，進而對地球的永續生存以感恩惜福的心盡一份心。
學習者心得：
1.沒想到一罐寶瓶的水可以做這麼多事情，我平常真是太浪費水了。2.我以後不會再忘記關水龍頭了，因為好浪費喔。3.我們珍惜地球給我們的水資源，因為這是有限的，我們不能浪費。
補充：