把落葉還給樹木，讓生態生生不息
- 環境議題：校園規劃、營造、管理
- 執行方法：專題研究
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：林峯吉
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：113/11/27-114/5/27
- 參與人數：60
目標：
落葉是樹木生命週期中的一部分，它們掉落後會分解成土壤中的養分，成為樹木或其他植物生長的養料。落葉還給樹木，象徵著自然界的循環，目標是以下三點：
1.土壤肥力的補充：落葉分解後釋放出的有機物質（如氮、磷、鉀等）能夠改善土壤質量，促進樹木健康成長。
2.生態系統健康：落葉為昆蟲、微生物提供棲息地，促進生物多樣性，進而支持整體生態系統的平衡。
3.減少浪費：落葉回歸自然可避免將其作為垃圾處理，減少焚燒或掩埋對環境的負面影響。
進行方式：
1.收集落葉製成落葉膠囊，落葉膠囊指的是一種將落葉壓縮、處理並製成可生物分解的「膠囊」或「容器」，從而幫助植物的生長。
2.製作枯枝堆，讓昆蟲變成常客，加速腐殖質的產生。
3.製作人造蜂窩，讓蜜蜂當成授粉基地，加速植物授粉。
成果描述：
1.落葉膠囊
膠囊中的落葉與有機物開始分解，釋放出氮、磷、鉀等養分，迅速改善土壤肥力。
植物萌發與成長快速，形成初步的綠化效果。微生物活性增加：土壤中的分解者（如真菌、細菌、蚯蚓）受益於有機物補充，土壤生態系統迅速恢復活力。
2.枯枝堆
枯枝堆為蚯蚓、螞蟻、甲蟲等昆蟲提供了天然的棲息與繁殖空間，部分小型動物（如蜥蜴）也會將其用作庇護所。枯枝堆內部開始分解，逐漸轉化為腐殖質，進一步改善土壤結構和保水性。
3.人造蜂窩
蜜蜂、蝴蝶、獨居蜂等授粉昆蟲開始將蜂窩當作棲息地，逐漸形成授粉活動的中心。
昆蟲的活動促進植物授粉，特別是落葉膠囊中長出的植物，將形成一個基礎的生態鏈。短期內人造蜂窩的設計效果會顯現出來，可以根據昆蟲的行為調整蜂窩結構、位置以及內部填充物。
實施心得：
真的實施落葉膠囊後，我發現效果超乎想像！校園不再清掃落葉，直接讓落葉留在樹木周圍形成一層天然的"地毯"。樹木長得特別快速健康，土壤變得鬆軟富有彈性，樹周圍多了好多小昆蟲，不用額外施肥，樹木看起來特別有活力。
最神奇的是，原本枯燥的土壤慢慢變得濕潤、鬆軟，彷彿樹木吃了一劑大補帖！
剛開始可能會覺得髒亂，給自己和環境一點適應時間，相信大自然的智慧。簡單說，落葉不是垃圾，而是樹木的天然營養劑！
學習者心得：
甲：落葉就是重建生態系統的鑰匙！落葉膠囊創造了一個微型生態世界。原本看似單調的土壤，現在就有數百種微生物活動。蚯蚓、甲蟲、真菌在落葉層穿梭，形成一個複雜的生態系。
乙：落葉是大地最好的保護衣！我們發現，落葉層可以減少50%的水土流失，調節土壤溫度和濕度。落葉能夠減緩水流沖刷，保護脆弱的生態系統。它就像是大自然的調節器，穩定土壤結構，防止水土流失。
丙：這是最生動的環境教育課！學生們開始用不同的眼光看待落葉。我們實地觀察樹木周圍的變化，學生們驚訝地發現落葉原來是大自然的營養包。他們開始主動收集落葉，還想在學校土地推廣這個理念！
丁：以前我們總是將落葉裝袋運走，現在我明白這是多麼愚蠢。落葉膠囊不僅減少了碳排放，還增加了生態系統的多樣性。樹周圍多了蝴蝶、蜜蜂，彷彿整個生態系統都活了過來！
補充：
講師因為經驗豐富，且效果顯著。他帶我們將落葉製作成營養膠囊，把枯枝堆積成生態堆，並建造人造蜂窩。目的是讓樹木生長環境更好，不浪費任何一片落葉和枯枝，而是將它們轉化為生態系統的養分和棲息地。整個過程就是要證明：在自然環境中，沒有垃圾，只有資源；沒有廢棄物，只有循環。這是一種主動修復和平衡生態系統的方法，不僅解決了落葉多的問題，還創造了一個充滿生機的自然環境。