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台江國家公園參訪

發表日期:2021-06-25
發表人:阿布

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:王仕成
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109.11.03
  • 參與人數:17

目標:

民國98年(西元2009年)成立的台江國家公園,位於臺灣本島西南沿海,陸域縱貫臺南市沿海,跨越七股溪、曾文溪、鹿耳門溪、鹽水溪等四條溪流出海口,包括黑面琵鷺保護區、七股潟湖等區域,面積4,905公頃,以多變的海岸沖積地形和古航道為特色,兼具自然、人文歷史及傳統產業的文化景觀,海域部份即漢人先民渡臺主要航道中東吉嶼至鹿耳門段為範圍,合計海陸總面積39,310公頃,其大都是位於百年來所稱「台江」範圍內。此外,還有由紅樹林、濕地等構成的自然生態景觀,猶如鑲嵌在臺灣西南沿海的綠寶石。利用戶外教育的機會,讓學生親自參訪台江國家公園。

進行方式:

利用戶外教育到坐車去台江國家公園,再乘船到私地實地觀賞黑面琵鷺與紅樹林等生態。

成果描述:

讓學生親臨台江國家公園觀察濕地生態,回校後分組作心得分享,讓學生深刻的認識潮間帶紅樹林對生態保護的重要性,讓學生保護生態的觀念根深蒂固。

實施心得:

學生的學習興趣濃厚實地參訪後也都對濕地生態留下深刻印象,也希望未來每個學生都是愛樹愛環境的好國民。

學習者心得:

安排課本提到的台江國家公園,讓學生實地參訪收穫良多,讓學生了解到行千里路勝讀萬卷書的道理。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    提報資料陳述太簡略,可以再描述具體些,另提報為愛樹教育但內容並未介紹學生相關學習內容,請增加內容或修正為一般提報,以利環教夥伴參考
    發表人:回應委員
    發表時間:2021-06-29
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝老師提報,結合課程進行台江國家公園的環境巡禮,讓學童有實際體驗學習機會,內容可以再完整以利環教伙伴參考,後續建議可加深愛樹教育課程。
    發表人:回應委員
    發表時間:2021-07-01
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