走讀龜山 龜山走讀
- 提報分類表：認識社區
- 策劃/執行人：方茂林
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：105年3月28日
- 參與人數：12
目標：
1.透過實地踏查活動，拓展學生多元學習。
2.能關懷環境並探索人與自然的共存。
3.了解在地生態資源，培養愛鄉土的情懷。
進行方式：
1.先請學生規劃路線。
2.教師事先踏查，並了解安全性。
3.學生在家與家長討論社區生態特色。
4.實際走讀龜山。
成果描述：
1.增加學生了解龜山生態。
2.透過學生事先規劃和與家長討論，拓展學生學習。
3.養成學生愛鄉、愛環境的情懷。
實施心得：
學生雖然在龜山社區生活多年，但全班一起走讀，更能深度了解社區。透過彼此對話和分享。除了能更了解社區生態環境，還能增進彼此的感情。
學習者心得：
000 沒想到社區還有有沒去過的地方。
000 跟同學一起走讀社區，真是有趣。
000 龜山這麼美，我們要好好愛惜他。
000 我們要好好愛護環境。
補充：