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七股特生中心-黑面琵鷺

發表日期:2022-02-18
發表人:樂

動物保護
  • 環境議題:動物保護
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:教導處
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2022.01.21
  • 參與人數:30

目標:

1.認識濕地和黑面琵鷺的特徵。
2.了解黑面琵鷺的小檔案以及生命史。
3.藉由認識及瞭解黑面琵鷺後,了解環境保育、保護的重要性。

進行方式:

1.在多媒體室,透過「大自然旅者-黑面琵鷺度冬與繁殖影片」認識濕地和黑面琵鷺的特徵。
2.透過習寫學習單在常態展示區尋找答案,了解黑面琵鷺的小檔案以及生命史。

成果描述:

1.透過觀看「大自然旅者-黑面琵鷺度冬與繁殖影片」影片認識:
(1)台南曾文溪口灰面琵鷺保護區。
(2)當地居民稱黑面琵鷺為「ㄌㄚ ㄅㄟ」,是因為它特殊的覓食行為。
(3)台南地區目前是黑面琵鷺最大的度冬地。
2.拿著館內給予的學習單,一邊回憶影片內容、一邊在館內展示區尋找答案:
(1)黑面琵鷺的主食是什麼?
(2)面琵鷺的繁殖地在哪裡?
(3)全世界黑面琵鷺度冬的地方在哪裡?
(4)哪種生物不會出現在濕地裡?
3.學生們完成學習單後對於黑面琵鷺有更深的認識。

實施心得:

生活中、課堂上常常跟學生提到黑面琵鷺,教學時用課本輔以影片讓學生認識每年遠道而來的貴客,這次展示館的參觀讓學生跳出課本可以透過其他講解方式以及自行尋找答案並習寫學習單對於黑面琵鷺有更進一步的認識。

學習者心得:

1.黑面琵鷺的生活跟我相反,我白天上學、晚上休息,但黑面琵鷺是白煙大部分時間都在休息。
2.黑面琵鷺因為嘴巴是屬於扁扁長長的,所以飛的時候都將脖子伸直,好特別喔!
3.黑面琵鷺在水裡左右掃動找東西吃的樣子好像在玩水,而且原來黑面琵鷺常常邊走邊吃。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    親身體驗與觀察最容易讓學童印象深刻,藉由戶外學習認識及瞭解黑面琵鷺及其保育之重要性。建議貴校爾後能以學習單深化戶外學習,並統整各領域的知識、技能與行動,使能寓教於樂!
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-02-21
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