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節能減碳的交通工具

發表日期:2023-12-12
發表人:CC

節能減碳
  • 環境議題:節能減碳
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
  • 策劃/執行人:小靜
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:容易
  • 實施期間:112.12
  • 參與人數:5

目標:

1.認識陸海空不同的交通工具。
2.認識日常生活中常用的交通工具。
3.了解過多的交通工具帶來的汙染。
4.知道自己可以參與改變的方式。

進行方式:

1.藉由圖片介紹,認識陸海空所使用的交通工具。
2.經由圖片及生活經驗,指認生活中常用到的交通工具。
3.藉由影片及圖片了解過多的交通工具帶來的物染,包含:空氣污染和噪音汙染,並造成氣候變遷以及對環境、動植物的影響。
2.透過學習,了解自己能減少使用交通工具的方法。

成果描述:

1.透過圖片學生認識了陸海空的交通工具。
2.學生能指認出自己家中常使用的交通工具。
3.透過影片學生表達不喜歡過多的交通工具帶來的汙染。
4.介紹大眾運輸後,學生分享自己的搭乘經驗。

實施心得:

交通工具是現代生活不可或缺的物品,也跟特教班學生的生活經驗有很好的連結。藉由圖片和影片的介紹,除了讓特教學生了解交通工具帶來的便利與汙染,也讓學生知道節能減碳是我們人人都能做的到的事情。另外介紹大眾運輸工具上的無障礙設施,讓行動不便的學生外出可以安心搭乘大眾運輸工具,為環境和地球盡一份心力。

學習者心得:

學生表達:
A我認識了好多交通工具。
B我想坐不同的車子。
C我想用悠遊卡逼逼自己上下車。
D我要跟媽媽一起走路上學。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝老師用心的為班級學生規劃認識交通工具的課程,讓學生可以在課堂上學習不同種類的交通工具,也藉此機會帶入低碳交通的概念,建議老師也可以簡單的帶一下SDGs永續城鄉的想法,介紹一些城市中交通的低碳做法。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-12-19
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