認識瀕臨絕種動物
- 提報分類表：動物保護
- 策劃/執行人：許顯泰、力雅惠
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2017/3/16，2017/3/22
- 參與人數：17
目標：
1.認識臺灣瀕臨絕種動物。
2.說出臺灣有哪些瀕臨絕種的動物。
3.說出如何保護這些瀕臨絕種的動物。
進行方式：
1.先讓孩子透過小組合作的方式到校園尋找相關QRcode，QRcode內都放置台灣的一些瀕臨絕種的動物照片。
2.請每個小組找完後做紀錄及完成相關指令，尋找完QRcode後，返回教室跟孩子介紹瀕臨絕種動物。
3.請學生想一下該如何保護這些相關的動物，如台灣黑熊、石虎、白海豚......等
4.最後進行闖關個人賽，讓孩子能將這兩周所學習到的知識加以記住。
成果描述：
1.透過小組合作紀錄學習，平板使用學習，學生的週記分享，上台分享報告，讓學生可以更認識絕種野生動物。
2.學生使用kahoot學習認識瀕臨絕種的野生動物，讓他們更加認識這些台灣漸漸快要消失的動物。
實施心得：
老師:透過行動學習尋找QRcode，讓學生有闖關活動以及小組合作的學習概念，並讓學生透過合作拍攝影片及介紹，學生一定要分組合作才能完成，學習透過團體合作，這樣的同儕學習，學生彼此的互助我覺得是這堂課實施下來讓孩子能夠體驗到合作的重要，另外透過分組報告想想保育瀕臨絕種的野生動物該如何去執行，學生上台分享，訓練表達能力，最後透過kahoot的競賽方式，讓學生能更認識這些即將絕種的動物。
學習者心得：
學生:
透過小組合作，學生週記分享心得以及學生在小組合作闖關活動以及進行搶答時展現的學習熱忱。
補充：