我愛校園樹木
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：5年1班導師、5年3班導師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：202211
- 參與人數：55
目標：
1. 讓學生認識校園，親近樹木
2. 介紹校園樹木，讓學生重新發現校園之美
進行方式：
1. 校園樹木巡禮
2. 發現校園之美(小組活動)
3. 小組發表觀察與感想
成果描述：
1. 學生對於再度認識看習慣的校園仍然很有興趣。
2.
實施心得：
1. 學生平常掃落葉掃習慣了但是有時候卻不知道自己正在掃什麼樹木的葉子，從這個活動能夠更清楚瞭解各個季節可能會有的樹木變化。
2. 再度體會樹木在校園中的重要
學習者心得：
Ａ生：欄杆旁的樹木有一種整齊的美感
Ｂ生：在樹下自然會有一種優閒的感覺
補充：