「平」嘻山城「溪」遊記~挑戰孝子山步道
- 環境議題：森林荒野草原
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：鄭益堯
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.04.16
- 參與人數：80
目標：
1.環保交流—精進環保素養，戮力生態的的保育。由學生導覽台灣原生百合、平溪螢火蟲、生態河生態、柚香清潔劑，行銷學校特色課程，展現學生素養。
2.文化交流—關懷地方產業，瞭解文創社區內涵。走讀平溪山城，認識平溪山城文史、自然生態，促進參訪師生理解本校對永續環境教育及保育的重視。
3.藝術交流—體現傳藝風華，深耕校本藝術課程。藉由彩繪艷紅鹿子百合、手做台蘚球DIY，培養學生藝文素養，展現想像力
4.文創交流—展現藝文創作，持續品牌行銷推廣。結合平溪當地特色苔蘚植物，發揮ATEAM創客理念，引領參訪師生創作，完成藝想世界我的苔蘚球文創商品。
5.戶外教育-最真實的素養學習。學生透過走讀、操作、觀察、探索、互動、反思的歷程，並運用五感體驗，於真實生活情景中運用跨領域合作學習解決問題，深刻認識平溪山城之美。
進行方式：
08:00-08:50 樟樹國小 到 平溪國小
08:50-09:30 平溪國小簡介/鄭益堯校長(視到達時間調整簡報時間)
09:30-09:35 平溪仔相見歡(古箏迎嘉賓/黃瓊枝老師、致贈紀念品大天燈一顆)
09:35-12:00 第1部車：呂建宏主任+黃素鳳主任+黃瑞珠(兼拍照)
平溪仔導覽學校特色: 介紹螢火蟲、柚香清潔劑、臺灣原生艷紅鹿子百合、平溪生態河，分四組，每組5分鐘，循環進行。(09:35-10:00)
環境教育特色課程: 體驗DIY苔蘚球製作(李四果)+艷紅鹿子百合創作(黃敏淳老師) (10:00-12:00)
第2部車：黃裕斌主任+李四果職工+顏聖昌(兼拍照)
晴天:挑戰孝子山步道+平溪山城老街導覽+平溪老街自由行(30分鐘)
12:00-13:00 中午用餐(第1部車/仰山軒、第2部車/校史室)
大天燈書寫:仰山軒迴廊下(第1、2部車)，
請樟樹國小將學生分組，每4位1顆，第1部車(1-10顆)、第2部車(11-20顆)。
13:00-15:30 第1部車：呂建宏主任+黃素鳳主任+黃瑞珠(兼拍照)
晴天:挑戰孝子山步道+平溪山城老街導覽+平溪老街自由行(30分鐘)
第2部車：黃裕斌主任+李四果職工+顏聖昌(兼拍照)
環境教育特色課程:體驗DIY苔蘚球製作(李四果)+艷紅鹿子百合創作(黃敏淳老師)(13:00-15:00)
平溪仔導覽學校特色:介紹螢火蟲、柚香清潔劑、臺灣原生艷紅鹿子百合、平溪生態河，分四組，每組5分鐘，循環進行。(15:00-15:30)
15:30-16:00 大天燈書寫及施放 及參訪學習有獎徵答(學校操場/司令台前集合)
16:00 珍重再見 返回樟樹國小
成果描述：
認識螢火蟲:學生導覽介紹平溪常見的4種螢火蟲：陸生的黑翅螢、紅胸黑翅螢、水生的黃緣螢及秋天才看得到的山窗螢。首先，在介紹之前我們要先說明的是觀察螢火蟲的注意事項︰第一，我們在觀察螢火蟲時，不能用手去觸摸牠，這樣螢火蟲身上就會留下人類的氣味。第二，我們不能把螢火蟲抓回家，那樣他就很容易死掉。接著，我們就要開始介紹螢火蟲。平溪是一個好山、好水、好生態；好玩、好學、好有趣的地方，所以，經常可以看得到各種螢火蟲。螢火蟲的共同點就是牠們的幼蟲是吃蝸牛、螺類、蚯蚓、蛞蝓。說到這裡，要請各位猜猜看，那螢火蟲的成蟲吃什麼呢﹖(請聽眾回答)沒錯!螢火蟲的成蟲只吃露水。(大家給這位帥哥、美女，拍拍手)接下來，介紹的螢火蟲是黑翅螢，牠是屬於陸生的，然後牠發光的方式噠~噠~噠~。再來，要介紹的是紅胸黑翅螢，他是屬於陸生的，牠發光的方式是噠~~噠~~噠~~，是比較偏慢的。然後紅胸黑翅螢牠的特色是牠的胸部是紅色的。再來，我要介紹的是比較特別的黃緣螢，因為牠是水生的，然後牠發光的方式是噠噠噠~噠噠噠~。再來，我要介紹的是只有在秋天才會出現的山窗螢，牠是屬於陸生的，牠發光的方式是噠~~~~噠~~~~。這些螢火蟲都是平溪常見的螢火蟲。我們在平溪最常出現的是黑翅螢，牠的棲地是在溪邊或是在草叢裡。那我們要如何分公母呢？公的是兩節光、母的是一節光。說到這裡，要請各位猜猜看︰我們大部分看到的螢火蟲是公的還是母的﹖(請聽眾回答)沒錯!是公的，(答錯，可以再猜看看)。因為，母的比較大隻，數量約公的1/7(七分之一)，因此，不用麼辛苦，只要待在草叢裡，等公的來找她就可以。每年的4月到5月都會有黃緣螢的幼蟲在我們的生態河裡，請各位貴賓在五月的時候，可以來我們平溪國小的生態河裡賞螢。
實施心得：
1.戶外走讀(孝子山步道):在攀爬最後的登頂之路前，許多學生都有退卻之心，但經過老師、同學的鼓勵，終能提起勇氣往上爬，登上孝子山頂，遠眺平溪聚落景色、戰勝自己的恐懼，為這趟旅程劃下完美句點。校園裡也常聽見各式的青蛙叫聲，但從未聽到斯文豪氏赤蛙的叫聲，這次的登山之旅，讓學生親耳聽見如鳥鳴的「啾」聲，大家都倍感驚喜。
2.認識螢火蟲: 螢火蟲對於平溪的孩子而言是一個不陌生的昆蟲，每年都能夠觀察到牠們的蹤影。除了發光器外，透過學習與討論，讓學生也能從外型辨別螢火蟲的雄雌，甚至認識外型較為特殊，如同蠕蟲的雌蟲。除了辨識螢火蟲的雄雌，利用這一次的學習讓學生能夠清楚的知道螢火蟲的發光顏色及模式，並能進行導覽解說。
3.認識台灣百合:經由這一次的學習，我們認識細葉卷丹、艷紅鹿子百合、鐵炮百合和台灣百合，並且知道台灣原生物種復育的重要性，也能分辨出各種百合。
4.柚(橘)香清潔劑: 經由這一次的學習，我們知道如何將柚子皮及橘子皮回收再利用，製造出環保清潔劑，下次中秋節吃柚子後，我要邀請家人一起來做看看。
5.平溪生態河:平溪國小生態河好豐富，我們學會的分辨三白草臺灣油點草、石菖蒲、穗花棋盤腳、水丁香、野薑花、臺灣萍蓬草、輪傘草、風箱木、細葉水蓑衣、大葉田香、水蕨、水社柳、田字草、滿江紅及人厭槐葉蘋的不同。。
學習者心得：
1.戶外走讀(孝子山步道):我們在觀音巖環山步道的岩壁上有看到豔紅鹿子百合，希望她不會被拔走、下次來時還能看見她。沿途中我看到很多大菁，還聽了老師說以前平溪人會用大菁做藍染，還會擔著大菁到暖暖去賣，好神奇！
2.認識螢火蟲: 我知道平溪常見的螢火蟲有哪些，也知道不是所有螢火蟲的雄蟲、雌蟲都會飛。
3.認識台灣百合:稀世珍寶-艷紅鹿子百合好漂亮，希望平溪國小送我們的豔紅鹿子百合，也能在學校開出美麗的花朵。
4.柚(橘)香清潔劑:導覽的小朋友好厲害，介紹得很清楚。
5.平溪生態河:平溪國小豐富的生態，到處看得到蜻蜓、蝴蝶與各式的鳥類，如果有機會我好想帶家人來平溪國小。
補充：
主題提報 誤勾選已經依委員建議事項已經修正
茲將本校歷年成果分享如下。
環境教育成果: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-129.php
校園植物導覽: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-170.php
艷紅鹿子百合: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-130.php
平溪螢火蟲:https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-131.php
平溪濕地課程: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-132.php
山林田野: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-135.php
戶外教育: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-134.php
台美生態學校: https://www.pses.ntpc.edu.tw/p/403-1000-171.php