硬幣槍製作
- 提報分類表：資源處理與再利用
- 策劃/執行人：吳美琪
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：105.04.27.105.04.29
- 參與人數：16
目標：
一.培養將廢棄物回收再利用的觀念。
二.藉由操作硬幣槍知道力與運動和形變之間的關係。
三.從鋁罐受損程度了解壓力與受力面積成反比。
進行方式：
一.準備工作
事先請學生將喝完的鋁製飲料罐和養樂多瓶洗淨留下。
二.生活經驗連結
1.考考學生的資源再利用能力，將鋁罐.多多罐.氣球和硬幣四樣東西，發給每位小朋友，然後小組開始討論這些東西能玩什麼?做什麼?
2.各組將想到的點子，依序發表。
3.老師拿出硬幣槍成品，說明要用硬幣打鋁罐底，大家猜猜看，鋁罐底會怎樣?
三.動手做
1.同學自己做一個，然後試玩。老師叮嚀同學千萬不要用手指去試試硬幣槍的威力，否則會受傷喔!
2.拉的力道不足或硬幣沒對好，就會威力大減，要多加練習。
四.說明與討論
1.老師講解力與運動相關原理和壓力與接觸面積關係。
2.為了徹底的資源再利用，將剪下的一節氣球皮吹一吹，能發出奇特的聲音。
成果描述：
好不容易硬幣槍做好後，小朋友已迫不急待試著玩，剛開始會很客氣不太敢施力道，想當然爾就不會射穿鋁罐，不過試幾次後，就能把鋁罐打出一個破洞了。
為了徹底的資源再利用，將剪下的一節氣球皮吹一吹，能發出奇特的聲音。
實施心得：
小朋友滿心期待著硬幣槍的製作，心想光靠鋁罐.多多罐這些回收東西，就可做出硬幣槍嗎?槍給人的感覺就是要很威猛啊!不過經過前面的暖身活動，鋁罐裝水的斜站立，就夠他們訝異了。在玩硬幣槍的時候，就有小朋友不小心被硬幣彈到手，所以一定要叮嚀他們千萬不要用手指去試試硬幣槍的威力。
學習者心得：
1.想不到這些不起眼的小東西，可以做出這麼好玩的科學小玩具硬幣槍。
2.拉的力道不足或硬幣沒對好側邊著陸，就會威力大減。
3.回去之後，我要把家裡所回收的資源，想想看還能再做出什麼東西。
3.
補充：