:::

提報內容

瀏覽數:546
葉片數:1
澆水器:0

評分項目

2
1
1
2
1

太陽能車DIY

發表日期:2016-12-26
發表人:曾添財

  • 提報分類表:綠色生活類
  • 策劃/執行人:黃志傑
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:105.04.22-105.04.29
  • 參與人數:2

目標:

透過太陽能發電的介紹與應用,讓學生實際組裝太陽能車的方式,讓學生對太陽能發電有進一步的認識,進而認識其他種類的再生能源。

進行方式:

1.介紹太陽能及其他綠色替代能源。
2.太陽能車介紹與組裝。
3.討論太陽能在生活中的應用。

成果描述:

1.瞭解太陽能發電的運用與未來發展。 
2.體驗DIY太陽能車的樂趣。

實施心得:

1.透過實際組裝太陽能車,來說明太陽能的運用,使得學生能對太陽能有進一步的認識與了解。
2.學生在使用鉻鐵時需注意學生安生,以免學生被鉻鐵頭燙傷。
3.學生的焊接點不牢靠容易脫落,適時提醒學生增加焊錫。
4.學生平常較無拿鉻鐵銲接的經驗且容易將馬達接頭附近塑膠溶化,需提醒學生注意以免馬達無法運轉。

學習者心得:

男學生:1.自己拿鉻鐵焊接太陽能車,接點沒有接好,所以我的太陽能車在太陽底下試了好多次才終於會跑了。2.沒想到用太陽光就可以讓車子的馬達轉動,這樣我要把太陽能板改裝在我的四驅車上面,我就不用一直花錢買電池來裝我的四驅車了。
女學生:1.我在焊接時,把馬達的接點給弄燒焦了。還好老師幫我重新焊接,不然我的太陽能車就不會跑了。2.地球的資源越來越少,所以我們大家要省著用並且開發環保的能源才不會讓地球的暖化越來越嚴重。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    學習者心得提報內容較無提及與環境關係之連結,尚屬可惜。建議提報中,應針對學生所進行的活動,對於我們的環境或生態究竟會有何種影響,或活動進行後孩子們在環境教育上的啟發多加著墨。
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-12-25
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    謝謝老師的用心,讓孩子能有~地球的資源越來越少,所以我們大家要省著用並且開發環保的能源才不會讓地球的暖化越來越嚴重~的啟發。 
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-12-27
  • 如要回應,請先登入