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與禾同萌~為幼苗整理家園

發表日期:2023-05-31
發表人:Fan

外來物種
  • 環境議題:外來物種
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:長坑國小/師生
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112年3月15日
  • 參與人數:114

目標:

1.了解農田生態中常見的外來種以及會影響秧苗生長的不利因素,提供不同的學習方式,豐富兒童學習內涵,寓教於樂以外,也能透過活動培養孩子們互助、互愛的態度。
2.結合校本課程及永續發展目標(SDGS),規劃食農、健康活動,鼓勵學童勇於自我挑戰、積極參與。
3.建立兒童學習自信心,增進個人身心健全發展,活絡學生學習動能、促進兒童身心均衡發展,展現兒童多元學習,以充實快樂的童年。

進行方式:

課前準備:
1.發放通知單,請小朋友及家長共同準備以下物品:拖鞋、毛巾、便服一套。
2.提供簡報檔,由各班老師先行介紹本次活動重點-清除雜草、綠藻、瓶罐、福壽螺等,替未來的插秧活動做準備,提供秧苗舒適的生長環境。
3.分組,一、六年級;二、五年級;三、四年級,共分三組。學習互相合作,並由高年級的學長姐帶領低年級的學弟妹,高年級學習照顧弟妹;低年級保有感恩的心,感念學長姊的付出,互助、互信、共榮、共好。
4.於活動前兩天,先行降低田內的水面高度並配發踩田襪,以利活動進行。
踩田活動
1.活動當日進行行前說明,提醒學生本次活動的目標,並注意自身安全、聽從老師指示。
2.配發臉盆及塑膠籃,並助孩子們滿載而歸。

成果描述:

一籃一籃的雜草、綠藻、垃圾及福壽螺接連上岸,為不久後即將入住的秧苗們打掃了一個舒適的環境,希望之後秧苗能頭好壯壯、早日長大。此外,了解食物的可貴,學習珍惜食物、減少廚餘外,更能結合日後的課程,將剩食大變身,進而減少食物的丟棄與浪費。

實施心得:

一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。在我們享用食物時,除了了解食物的生長方式,更應該學習珍惜食物,透過本次活動讓孩子們充分體會到食物的可貴,不能隨便丟棄以外,更應該對食物、對農民、對大自然常懷感恩的心。延伸推廣至「一日之所需,百工斯為備」,日常生活中有太多太多的人為我們付出,就如同陳之藩在謝天一文中所述:「無論什麼事情,得之於人者太多,出之於己者太少,因為要感謝的人太多了,不如謝天吧!」望孩子們常懷感恩的心,學習付出、不求回報。

學習者心得:

1.腳都深陷泥巴裡,行走很困難,但為了秧苗的家園,我還是要努力。
2.好多好多的垃圾被我們撿起來,我們要好好愛護環境,否則人類和整個大自然都會受傷。
3.福壽螺真的好多好可怕,如果不撿起來,秧苗一定會被吃光光。

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-06-01
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