迎新之尊師種稻與認識和平水樂園
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：張玉如
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：1080830
- 參與人數：94
目標：
一.推動親職教育，結合家長力量，凝聚社區共識。
二.增進親師生溝通機會，共同謀求孩子教育成長與發展。
三.關懷弱勢族群，促使每位學生享有優質的教育機會。
四.新生在家長的協助之下，共同將秧苗插入水稻田，象徵由幼兒園轉入國小過程，要先學會尊重師長。
五.認識和平水樂園中的水生植物與水循環的生生不息。
進行方式：
以闖關方式進行
闖關關名及內容：
第一關：穿越聰明勤學門，地點：一甲後門 （關主：黃主任）
過關方式：孩子們觸摸青蔥後穿越勤學門進入學習殿堂。期許學生學習之路能夠聰明且勤勞。
第二關：掌聲響起，地點：前棟一樓走廊（關主：席主任）
過關方式：新生與學長姐擊掌。象徵孩子們伸出友誼之手在和平國小廣結善緣。
第三關：滾紅蛋，地點：操場（關主：孫主任）
過關方式：新生在家長的協助之下，由家長將紅蛋滾向新生。象徵著孩子像初升的太陽，健康成長。
第四關：尊師「種稻」，地點：操場（關主：校長）
過關方式：新生在家長的協助之下，共同將秧苗插入水稻田，象徵由幼兒園轉入國小過程，要先學會尊重師長成果描述：
新生藉由此活動感受到校園裡學長姊的友善歡迎，學長姊也藉由這個活動認識一年級新生。
學長姊陪著新生一起種下稻苗一起學習如何尊師重道，更藉由水生植物環境的改造成和平水樂園計畫，學生了解和平國小得天獨厚源源不絕的泉水經由此系統如何運用在生態水池、雨水回收再利用、免沖水科技便斗、汙水處理打造成三水(山泉水、雨水、中水)節能環境與循環經濟。
實施心得：
學生能藉由闖關在快樂中學習尊師重道與認識學習環境水資源如何永續使用的方法。
學習者心得：
用闖關的方式全校度過一個快樂的開學迎新典禮，在炎熱的夏天能一邊用冰涼的泉水泡泡腳又能認識水生植物與生物。
補充：
感謝扶輪社的協助