閱讀活動-和平樹
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：閱讀或講故事
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：曾善美
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：2週
- 參與人數：27
目標：
1.能了解樹木對人類生活的重要。
2.學習愛護樹木的方法。
3.能實際於生活中愛護樹木，進而愛護大自然。
4.能學習萬格麗不怕困難的精神。
進行方式：
1.於班上閱讀時間，一同導讀和平樹，並透過影片讓學生更清楚認識萬格麗及其種樹過程。
2.與學生討論為何萬格麗要帶大家種樹？樹木帶給我們的好處？並請學生分享看完和平樹及影片的心得，並將心得寫在小卡上。
3.請學生一一上台，將小卡上的心得分享給大家聽。
4.請學生將小卡剪成樹葉的形狀，師生一同將剪下來的樹葉，布置成一棵大樹。
5.這棵大樹命名為：204班級樹，布置在教室中，希望能時時提醒學生愛護樹木的重要。
成果描述：
1.學生很認真地寫下心得，並剪貼完成班級樹，一起做出一棵班級樹，大家都很開心。
2.學生在活動中明白樹木對我們的重要，會利用下課時間去觀看我們的班級樹，也會在遊玩時互相提醒不要破壞樹木。
實施心得：
跟著學生一起閱讀、認識萬格麗，深深的佩服萬格麗，但對於低年級學生而言，要學習不怕困難的精神是較不易理解的，但期待耳濡目染下，有一天他們在面對生活上所遇到的難題時也能如此。至少現階段，他們已學會愛護樹木，知道樹木對我們的重要，並於實際生活展現出來，而且下課時間，學生也會去看看我們的班級樹，看看同學寫的心得，很不錯喔！
學習者心得：
A生：讀完這個故事，讓我學到要愛護大自然。我覺得萬格麗很厲害，因為他帶大家種了4500萬的樹。
B生：她很偉大，帶著大家一起種樹，因為種樹很困難，會有很多害蟲，我都不知道怎麼趕走蟲，萬格麗好厲害。
C生：萬格麗是個愛護國家的人，她不管遇到什麼困難，她都不會退縮。
D生：我覺得她很厲害，是第一個得到諾貝爾和平獎的人。我覺得她很偉大，因為她種了4500萬顆樹。
E生：我覺得她很偉大，她讓我覺到種樹很重要。
F生：萬格麗是第一個得到諾貝爾和平獎的人，我很佩服她。
G生：我覺得萬格麗很不怕困難，會帶著大家種了好多樹。
補充：