:::

提報內容

瀏覽數:28
葉片數:1
澆水器:0

評分項目

1
1
1
1
1

雛鳥救護站

發表日期:2023-12-23
發表人:凱媽

動物保護
  • 環境議題:動物保護
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:野鳥協會、張瑞娟
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112.12.01~12.22
  • 參與人數:78

目標:

1.學生學會野鳥的種類。
2.學生藉由演講知道鳥類救傷的知識。
3.愛牠就是以正確方式保護牠,切勿傷害雛鳥。

進行方式:

8:05~8:35  鳥類救傷講座
8:35~8:55  Q&A時間-有獎徵答
8:55~9:00  大合照,期待再相會

成果描述:

1.學生會說出簡報中野鳥的種類。
2.學生從演講者得到鳥類救傷的步驟及知識。
3.愛牠就是以正確方式保護牠,學會以正確上進行救護雛鳥或受傷的野鳥。

實施心得:

學生常常在校園看到墜落的鳥窩,裡面有已死亡的雛鳥,因為他們害怕親友離別,對生命價值的無知,會選擇逃避現場或玩弄鳥巢,甚至當下有的學生會告訴導師該怎麼辦?
為了增進對野鳥的認識,藉由教育局的活動,邀請野鳥協會總幹事,來對師生進行一場野鳥救傷的講座,讓師生明瞭野鳥的種類、因應不同鳥類救傷的處置方式也會不同。行政端也收到很多學生的回饋,覺得此次講座(生命議題)很受用。

學習者心得:

黃O媃:我現在知道,對掉在地上小麻雀,就放到樹上,讓牠自己決定何時飛走。
黃O成:聽了總幹事的演講,我才知道不同種類鳥,有不同習性。
陳O諠:愛牠就是不要抓牠,要保護牠。
丁O偊:不要隨便拍打鳥巢,可能有雛鳥在裡面,鳥窩會摔下來。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過對鳥類救傷和野生鳥類的認識,其重點是在愛護動物和關懷動物生命。對不了解的動物,因為不了解習性,有時候太熱心反是害了牠,建議老師也要延伸對孩子的引導,如果真的有遇到需要救助的動物(包含鳥類),在沒有最佳對策或認識下,還是尋求專業人士協助,可能會是更好的方式。野生鳥類,最好還是不飼養、不打擾,純欣賞、觀察及保護更好。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-12-25
  • 如要回應,請先登入