氣候變遷新挑戰，救援北極熊的家，改變人類的環境意識
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：曾雅稜
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2023.11.20~12.11
- 參與人數：6
目標：
透過校內宣導愛護地球從幼童開始扎根，全民人人有責，友善環境並且提升對氣候變遷相關議題的認知及實施減少破壞環境之生活行為。
進行方式：
1.在學校期間，透過學校資源及多元的媒體管道，於課堂上講授傳達給學童。
2.從生活上的環保行為，例如資源回收、減塑、節能減碳......等等環保行為，增進學童環保意識。
成果描述：
1.環保意識及行動從小開始扎根，在校透過宣導，讓學生從校內做起環保、資源回收......等友善環境行為，進而將這些觀念帶入家庭。
2.學生回饋：在家庭裡也開始實施節能減碳、減塑活動，以及多多使用環保材質的相關生活用品，減少一次性餐具。
3.氣候異常進而讓我們的糧食、生活環境更加艱難，衝擊人類生存條件。
實施心得：
透過講課及影片宣導，學生在提問的過程中，從一開始童言童語，進而意識到環境破壞不僅僅造成生物的數量、生存環境、生態多樣化的減少；更會使我們人類的食衣住行受到重大衝擊。此外，更加讓孩童了解冰川融化會使海平面上升，我們台灣是海島，有可能會被淹沒或是縮小我們居住的土地，會導致很多人沒地方居住，都要集中生活，到時候會面臨更多搶奪資源的問題。
學習者心得：
1.北極熊好可憐，都是我們人類不懂的愛護資源不斷開墾開發，導致環境被破壞了，也難以恢復以前的樣子，好多生物不能生存，連北極熊生活範圍也縮小了，讓他很難獵食，導致餓死，北極熊數量越來越少，我們要好好愛護地球，不可以再繼續破壞下去了。
補充：