愛山淨山愛護森林
- 環境議題：森林荒野草原
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：王逸馨
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.3.17
- 參與人數：23
目標：
1.結合山野教育，將環境教育融入學習中。
2.將保護森林愛護森林的觀念，藉由學生實地踏查體驗，瞭解愛護森廉的重要性。
3.學生在爬山與淨山的實踐行動學習中，培養擁有愛護環境與森林的能力。
進行方式：
1.攀登礁溪鴻仔山。
2.行前學習相關的事物與準備需要裝備。
3.實地的攀登踏查與執行淨山任務。
成果描述：
學生第一次參加活動，都帶著忐忑不安的心情，一路上有人踏著輕快的步伐，一職有的快樂的心情，有的孩子則是十分緊張與害怕，但當攀上山頂俯瞰美景時，大家都驚呼風景太美了，所以學生更堅定了守護森林的信念，大家都願意依同來保護森林，並呼籲其他人也一同響應。
實施心得：
學生藉由實地的體驗，更加明白山林保護的重要，一路上經由山野老師的解說，孩子更明白原來一棵大樹的長成是需要很長的時間，在山林裡孩子也能訓練團結的力量，也更明白一群人共同做一件事，事情才能推展得更快更遠，此次的活動十分的圓滿成功，也讓孩子們有更多不同的體驗。
學習者心得：
一開始大家都懷著新奇又忐忑不安的心，但是經過和伙伴一同登上山頂，看到美麗的山林與風景時，所有一路上的害怕與不安心情都一掃而空，看見這麼美的森林，在心中期許自己一定要成為守護森林的使者，也要呼籲大家共同來守護森林。
補充：