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與泥「藕」遇

發表日期:2023-12-29
發表人:小賴

農村生態
  • 環境議題:農村生態
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
  • 策劃/執行人:賴富美
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:容易
  • 實施期間:112年12月4日
  • 參與人數:28

目標:

1.認識在地農產植物-蓮花的地下莖「蓮藕」。
2.品嚐由蓮藕製成的相關的佳餚(藕粉涼糕、蓮藕梅干扣肉、蓮藕菜豆排骨湯)。

進行方式:

1.參加鄰近學校-竹門國小所辦理之食農教育旅遊趣活動。
2.考慮本校一年級學生行動力和體力之負荷及三年級學生有訪視教學,故參與的學生為二年級、四年級、五年級、六年級學生及班級導師。
3.由竹門國小的師長介紹蓮花田冬季時的生態風景。
4.師生下田,動手挖掘埋在土裡的肥沃蓮藕。

成果描述:

1.拾起凋謝的蓮蓬當作藝術品。
2.挖掘埋在土裡的蓮藕。
3.品嚐蓮藕之可口佳餚。

實施心得:

1.感謝竹門國小提供這趟食農教育課程之體驗,讓學童有機會親近我們的土地與認識經濟作物,體會農作之辛勞與珍惜在地食材之美味。
2.藉由取經他校的食農教育課程,希望未來能規劃發展本校的在地人文產業之相關課程活動。

學習者心得:

1.二年級0婷:第一次踩在蓮田裡,土塊凹凸不平,好怕跌倒,但又覺得刺激好玩。
2.四年級0賀:蓮田裡,我看到青蛙和抓到小昆蟲耶。
3.五年級0鈞:以前我都覺得碰到田裡的泥土好髒,我不敢碰觸,今天用手去挖掘蓮藕,發現泥土味很特別,不覺得泥土臭臭的。
4.六年級0璋:挑食的我,沒吃過蓮藕做成的涼糕、蓮藕梅干扣肉、蓮藕菜豆排骨湯的食物,讓我胃口大開,真好吃。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    校際交流讓學生有不一樣的學習體驗,在自己校內是否也有可能做不一樣的食農教育體驗?課程在環境教育尚需加強食農教育內涵,如:友善農法.食物里程.食在地.食當季等。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-01-03
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