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大自然的顏色

發表日期:2017-05-01
發表人:syuan

  • 提報分類表:戶外教學/解說
  • 策劃/執行人:四年級導師
  • 動機:其他
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:106年04月28日
  • 參與人數:50

目標:

藉由參觀客家文物館,了解染布的製作過程,以及染布上的顏色是取自大自然的各種植物,讓學生體會並且學會善用大自然的各種自然資源,但以不破壞大自然生態為限。

進行方式:

導覽員一一解說介紹植物的特性和顏色,接著指導孩子們利用橡皮筋、石頭、木棍來設計染布的花樣,最後浸泡顏色、拆解、洗淨、最後曬乾,完成屬於自己獨一無二的染布方巾。

成果描述:

學生認識了許多可以當作染劑的植物,並且認識到客家人是一個擅長與大自然共存並且節儉的族群。

實施心得:

孩子們不僅有了人生的第一次體驗─染布,也可以在染布的過程中,知道植物的特性,甚至開始期待在其他季節也能來這裡走走,見識植物的奧妙。

學習者心得:

1、沒想到我們平常吃的洋蔥還可以用來當染布的染料,真是太神奇了!
2、植物竟然經過處理還可以產生顏色,希望下次還可以再來做染布。
3、今天我不僅學會做染布的製作過程,還了解到植物可以當作染料,我的收穫滿滿。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    謝謝老師用心的規畫。建議學習單不出現孩子全名,因有個資問題。
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-05-10
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    能讓學生體會並且學會善用大自然的各種自然資源,藉由老師的引導讓學生對環境的體會加深加廣,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-05-11
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