蘭嶼氣象站探查(2018/11/08)
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E33 認識天氣的溫度、雨量要素與覺察氣候的趨勢及極端氣候的現象
- 策劃/執行人：周曉天
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：20181108
- 參與人數：40
目標：
1.認識中央氣象局蘭嶼氣象站成立宗旨及其從事之任務與工作，透過站務人員介紹，讓學生了解氣象科學的奧妙。
2.沿途規劃多樣生態踏查與體驗活動。
3.設計編輯自然體驗及生態多樣性活動。
進行方式：
1.全校步行前往位於蘭嶼中央橫貫公路上方之蘭嶼氣象站。
2.沿途介紹蘭嶼生態環境。
3.最終站抵達蘭嶼氣象站，委請蘭嶼氣象站主任解說蘭嶼氣象站業務以及氣象偵測知識，還有蘭嶼在地氣象徵候。
成果描述：
1.各班學生填寫由導師設計之學習單。
2.頒發學習單優選學生。
實施心得：
由於天候因素，原本規劃二年多的氣象站行程終於成行。路程挑戰性非常高，一路上都是山坡路，每位師生都耗盡體力，幸好都能達成目的，成功登頂。氣象站主任是新接任的主任，對於氣象非常專業，接待我們一行也很熱心。非常感謝氣象站主任專業的解說。
學習者心得：
馬沙芮同學：這次戶外教學能和同學們一起認識蘭嶼氣象站，雖然很累但非常有趣。
陳子傑同學：在國小畢業前最後一年，能跟大家一起來到氣象站，真的很有意義，讓我留下畢業前國小生活的美好回憶。
補充：