小小綠手指
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：謝孟純
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.03.01-110.03.31
- 參與人數：13
目標：
1.讓孩子實際體驗種植的方法。
2.讓孩子親自照顧植物，幫植物澆水。
3.讓孩子經由觀察植物的生長，進而有愛惜植物的心。
進行方式：
1.帶孩子到校園去尋找植物，並介紹常見的植物名稱。
2.帶孩子去校園尋找植物的落葉，進行葉子的美術創作。
3.透過影片知道植物的生長過程。
4.實際種植屬於自己的植物，並每天澆水、仔細照顧。
成果描述：
1.孩子會主動關心自己的植物，並每天去澆水。
2.孩子學習到如何愛護植物的方法。
3.孩子欣賞到植物的美，並能使用落葉創造自己美麗的作品。
實施心得：
1.運用大自然的環境，給予孩子機會教育，愛惜萬物。
2.看到孩子細心呵護植物，從中獲得照顧植物的樂趣和成就感，覺得很欣慰。
3.經由樹葉拓印的過程，讓孩子實際觸摸葉片、觀察葉子的外型和脈絡，是非常有趣的過程。
學習者心得：
1.我喜歡每天去澆水。
2.我喜歡去觀察植物有沒有長高。
3.我會分享種植植物的過程和心得給同學聽。
4.我很喜歡老師設計的這個活動。
補充：