「你的舊愛․我的新歡」跳蚤市場活動
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：何素勤
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：2018/12/12
- 參與人數：120
目標：
1.培養學生愛物、惜物、知福、惜福，資源再利用的觀念。
2.教導保護大自然環境，珍惜地球資源的基本概念。
3.結合環保議題，讓環保「資源回收、愛物惜物」的觀念，落實於日常生活中。
4.藉由學校教育活動的推展，影響家庭及社區，共同創造潔淨的生活空間。
5.捐獻新、舊物品作為義賣品，讓舊愛變新歡，養成樂於助人的好品格。
進行方式：
1.設攤：以班級為單位，由一至六年級學生及學校教職員工設攤。
2.由一至六年級學生及學校教職員工提供任何已使用過，但外表完整、功能正常（勿提供毀損品或故障品，以免產生消費糾紛）之玩具、書籍及物品等，由提供者標價後展示出售，並在標籤紙上註明清楚，當日所有來賓及學生均可自由選購或交換物品。
3.學生分組輪流看守攤位，可邀請班級家長協助，班級學生可到他處參觀選購。
4.班級可製作物品清冊，出售所得金額應詳記清楚，該項物品一旦售出，可在記錄簿上打「」註記。
5.本活動嚴禁以不正當手段交易，違者將予以糾正或處罰。
6.各班或各學年亦可針對此活動設計學習單，以增加參與率。
7.各班可自行設計宣導海報，以招徠生意，壁報紙、標籤紙則由學校提供。
8.未售出之義賣商品將由捐贈者自行攜回。
成果描述：
1.透過這個活動，學生學到如何正確買、賣的交易行為。
2.藉由家長共同參與，加強親師溝通，促進親師合作，建立友善溫馨校園。
3.透過活動的參與互動，增進親師生之情誼。
4.學生能貢獻多餘物品，養成惜物愛物資源再利用。
5.把別人的舊愛變成自己的新歡，孩子更明白愛物、惜物、知福與惜福。
6.學生懂得間接關心與幫助弱勢族群。
實施心得：
藉由這樣一個活動，能將家中用不到的東西做一個很好的安置，又可以做愛心去幫助社會上需要幫助的人，是一項很有意義的活動。孩子也能在活動當中明白交易與買賣的進行，知道如何收錢、找零...等等，是一個很棒的學習體驗。另外家長到學校一同參與，可以挖寶撿便宜又能夠增進親師間的交流。不僅小朋友買的歡心、賣得開心，就連家長和老師也都買得很滿足。一個跳蚤市場就可以皆大歡喜，一舉數得，真的是一個很棒的活動，很圓滿!
學習者心得：
1.跳蚤市場真的很有趣，可以買到很多寶貝，又能幫助人，很棒!
2.跳蚤市場讓我感到開心與滿足，因為每年跳蚤市場之前，媽媽和我會把家裡用不到的東西趁這個機會清一清做一個整理，然後拿到跳蚤市場來賣。
3.我們會把所得的一部分捐出來做愛心，這樣很有意義，可以幫助需要幫助的人，我覺得很快樂。
4.很有意思的跳蚤市場，可以把我的舊愛變成別人的新歡，又可以把賣來的錢捐給需要幫助的人，我覺得非常開心。
5.雖然有不少東西可以挑選，但是有些東西是無法正常使用或是過於老舊，應該不要拿出來賣。
補充：