職業達人分享──股份魚鄉
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J29 認知生態的價值與生物多樣性的重要性
- 策劃/執行人：劉偉琳
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2020.11.17
- 參與人數：20
目標：
一、藉由七股在地魚獲特產的介紹，讓學生了解在地漁業的豐沛。
二、從七股低密度友善養殖到食魚餐桌，使學生了解、尊重自然生態。
三、將課程與生活結合，透過活動，讓學生反思自我角色所能體現的一面。
進行方式：
一、講師介紹單位由來。
二、帶入友善養殖及在地魚貨品質的認同。
三、透過「作伙買魚去」的活動，讓學生認識各種魚類，並了解，在食魚之前有需要考慮的部分，像是魚的產地、來源，及目前的數量。
四、最後藉由繪本的介紹和互動，學生了解了摸文蛤和嚇虱目魚的小趣事。
成果描述：
一、學生反應熱烈，因為課程與原本生活有所連結。
二、對於在地魚塭，學生已稀鬆平常之事，卻未能仔細了解，甚為可惜，透過這次演講，學生了解了許多生活周遭的理所當然。
實施心得：
感謝股份魚鄉到校分享，對於七股在地的認識，很少有人能這樣清楚的介紹，因為稀鬆平常，所以沒有去細探，藉由這次的活動，讓師生都收獲滿滿，也了解到在地寶貴的特產，還有許多值得我們去發掘探索。
學習者心得：
王生：平常在家會幫忙喊魚收單，老師介紹的魚類很多我都有看過，覺得很有趣。
周生：有些魚越來越貴，希望大家能友善捕撈，要不然以後會沒那些魚可以吃了。
黃生：好多魚都認不得，每個我都覺得像虱目魚，今天總算認清楚了。
陳生：原來魚塭裡有混養，可以養魚蝦文蛤，而且七股這邊不用抽地下水，直接用海水就好了，方便。
補充：