"潔電"何以節電?
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：顏雪如、林志峰
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：110年11月22日
- 參與人數：100
目標：
一、讓學生了解節電的重要性。
二、讓學生知道清潔家電與節省電源的關聯性。
三、讓學生分享日常生活中有哪些方式清潔家電的節能妙招。
進行方式：
一、觀察:讓小朋友觀察今日宣講的海報，請學生說出關鍵字並能聯想今日宣導的主題。
二、解說:進行"潔電、節電"的解說。
(一)潔電是什麼?我們為什麼要潔電?
(二)節電是什麼?節電的好處為何?
(三)清潔家電與節省電力的關聯性是什麼?
(四)清潔哪些家電與節省電力有關係?
三、分享:小朋友舉手分享自己生活中的潔電經驗與節能妙招。
成果描述：
一、學生在聽完解說之後，對於清潔家電對於節省電力的重要性有深刻的認識。
二、經主任講解後，學生能聯想到自己清潔家電的經驗，並能說出跟節省電力的關聯性。
實施心得：
"做家事"這件事，對於小朋友來說並不陌生，現在的孩子或多或少都會幫忙家人或是在教室內都有機會做到清潔的工作。但是孩子對於清潔家電的認識僅止於讓環境變得更乾淨，對於做家事或做掃地工作，對於節能減碳的幫助的概念卻是非常缺乏。透過全校性活動的講解，讓孩子對於清潔家電能幫助節能這件事，有更多的認識。
學習者心得：
一、原來清潔家電也可以幫助節省電力。
二、我都會幫忙清電風扇，讓風更涼。
三、在教室裡面我都會幫忙擦窗戶，讓自然光透進教室來，就不用開燈了。
補充：