海龜教我們的塑
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：沙正悅
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：1081004
- 參與人數：1800
目標：
透由孩子喜歡海洋動物的心，喚起共同守護海洋的意識。進而影響家人少用一次性塑膠製品。
進行方式：
1.認識海龜的特性。
2.用遊戲方式猜猜哪一個是塑膠袋，不是水母。原來不是水母笨啊，我們也會看錯。
3.揭示許多小海龜未長大，就因為塑膠垃圾而死掉。
4.講師人平老師用淨灘撿到的垃圾，引導學生思考:乖乖丟到垃圾桶的垃圾，就沒問題了嗎?
5.用免洗筷製程圖片，讓學生了解免洗筷並非我們所想的乾淨。
成果描述：
學生知道塑膠袋到了海洋會讓海龜誤食，都表示之後會少拿塑膠袋。
實施心得：
講師在三場講座從不同角度切入，分別對全校低.中.高年級學生說明塑膠的過患，低年級特別強調海龜的可愛，引發孩子的同理心。高年級則延伸到減塑園遊會及不塑畢旅，可以怎麼少用一次性塑膠製品。
學習者心得：
買東西時，我要用環保袋。喝水時要準備環保杯喝水，以後我不要用太多吸管和飲料杯。老師說只要開始改變，我們的環境就會不一樣。
補充：
以人類對目前環境造成的傷害，讓學生從省思中落實減塑。