:::

提報內容

瀏覽數:433
葉片數:2
澆水器:0

評分項目

3
2
3
2
2

樹木真重要

發表日期:2020-11-19
發表人:LIN

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:楊雅捷
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109.03.04 ~109.04.01
  • 參與人數:28

目標:

1.讓學生知道樹木的功能。
2.讓學生曉得為何要涵養植物及保護環境。
3.學生習得後能夠製作出自己的小書。

進行方式:

1.全班共讀繪本《樹木真重要》。
2.老師講解後,由學生闡述文中大意。
3.書寫課程學習單並批改、訂正。
4.須於學習單背後畫出本繪本的心智圖。
5.製作出自己專屬的小書。

成果描述:

1.學生能夠知道樹木的功能、對人類的重要性,並愛惜環境。
2.學生能夠讀完一整本書、獨自完成學習單並訂正錯誤。
3.學生習得如何撰寫心智圖及製作小書。
4.學生能夠體會到凡事應該「從自己做起」,方能進而影響到週遭的人的行為。

實施心得:

1.透過各項教學工具進行授課,成效頗巨。
2.可令學生對校內即可見的大樹有更進一步的認識。
3.學生可將習得的知識轉知家長,促進家長對學校課程的瞭解。
4.若能配合節慶(例如:3/12植樹節)活動,不僅能達到跨領域的教學成效,更能在生活中實踐學習活動。

學習者心得:

1.50914:樹木可以做很多好事,我會好好愛惜樹木,我也會提醒家人要好好愛惜樹。
2.50910:我覺得不管是倒下、活著的樹木都對我們有很大的作用,所以不要只用單一的樹木,要不然很快就沒有那一種樹木了!
3.50907:看完書後讓我發現一棵樹木非常重要,如果沒有樹木就沒有新鮮的空氣,也沒有木製的生活用品。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    謝謝老師的用心,透過比較活潑的繪本導讀和小書製作的方式來進行環境教育,讓學生了解樹木的重要性。也建議夥伴能配合節慶(例如:3/12植樹節)來進行活動。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-11-24
  • 如要回應,請先登入