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小豆豆日記

發表日期:2019-05-03
發表人:眸眸

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:曾姿青
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:3/4-5/20
  • 參與人數:30

目標:

1.學會如何自己動手種植植物
2.了解植物生長過程,並學會愛護植物

進行方式:

1.以分組方式,讓學生選擇要種植的種子
2.組內自行分配工作(澆水.紀錄.觀察...)
3.根據成長過程進行拍照
4.與他組進行分享交流

成果描述:

很多小朋友並無親手栽種的經驗,看到種子發芽長大對他們來說是很特別的經驗,因為沒有經驗,所以過程中當然也會遭遇失敗,但他們並沒有因此放棄,反而再接再厲,最後大家都有成功種活豆子,並看到開花結果

實施心得:

雖然過程中有小朋友不小心打翻土,弄得到處都是,也有小朋友不小心澆了開水,導致種子無法發芽,但在這些過程中,他們學到了人跟植物不一樣,適合人的對植物來說未必是好的,也體會到了,植物要從一顆小種子發芽長大到可以成為我們的食物是多麼不容易的一件事,大家也更珍惜食物了,對小朋友來說,這不只是種豆子的體驗,也是對於生命成長不易的真實經驗

學習者心得:

哇!等了好幾天,種子終於發芽了,第一次看到芽冒出來,大家還是很懷疑,一直問老師,要確認是真的發芽,每天在學校觀察進度,回家跟家人報告,真是特別的經驗

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從種植物開始來關心植物和環境,也懂得愛護我們的生態並能進行分組交流,是讓小孩在生活中學習的經驗
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-05-09
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