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減碳減塑,撿牛奶盒玩遊戲

發表日期:2025-01-03
發表人:築

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:實體遊戲
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:吳雨築
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:上課期間
  • 參與人數:23

目標:

利用生活中的材料,讓孩子親身感受垃圾就在身邊,雖然在台灣大家都會進行回收分類,但並不是所有塑膠製品都會被回收再利用,像牛奶盒這樣的一次性餐具,為了能耐水耐油,都會在內緣黏上薄薄的塑膠膜,然而這層塑膠膜卻難以與紙分離,處理成本較高,所以回收廠商通常轉交給焚化爐或垃圾掩埋場處理。
  如果身邊的垃圾在焚化掩埋之餘能有其他作用,那便是賦予垃圾更高的價值,也讓孩子學習更珍惜自己的玩具。

進行方式:

1.收集平常每週幾次的牛奶盒
  開口全開,洗乾淨,放窗台晾乾
2.播放影片,讓孩子感受天氣變化對地球的影響
  班級討論,想一想如何讓氣候不越來越糟糕
3.用牛奶盒玩堆積木遊戲
  在同樣的數量下,哪一組能把積木堆最高呢?

成果描述:

一年級的孩子們看到天氣的變化對地球生物造成的危害,心裡十分震驚,都希望在人類的努力下慢慢減緩對地球的傷害,後面玩起牛奶盒遊戲更是造成大瘋狂,在班級遊戲活動之後甚至有不少孩子提出想把牛奶帶回家繼續玩,可見一個簡單的牛奶盒,可以有更大的價值。

實施心得:

我想塑膠不是污染的原罪,如何使用塑膠才是導致汙染的罪魁禍首。塑膠的問題不僅危害了自然環境,也威脅到我們的生活與安全,從生態的現況和科學家的研究,已經多方證實減塑運動的好處及重要性,減少塑膠製品的使用,也是減少對環境和下一代的危害。

學習者心得:

沒想過每天喝的牛奶不但帶給我們健康,也讓我們多了許多遊戲。老師教我們把牛奶盒折成一個正方體,大家要同心協力把它堆高,如果不小心就會倒下來,後來又用牛奶盒玩丟[盒彈]遊戲,比一比哪一組丟進比較多[盒彈],和同學一起玩從來沒有玩過的遊戲真的是太開心了!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    善用牛奶盒,發揮創意,成為孩子遊戲的素材,是資源再利用的具體展現
    惟本提報內容與氣候行動無關,煩請提報為非主題活動提報
    發表人:回應委員
    發表時間:2025-01-06
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    善用牛奶盒,發揮創意,成為孩子遊戲的素材,是資源再利用的具體展現
    惟本提報內容與氣候行動無關,煩請提報為非主題活動提報
    發表人:回應委員
    發表時間:2025-01-09
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