:::

提報內容

瀏覽數:285
葉片數:2
澆水器:0

評分項目

2
2
2
2
2

水土保持局行動劇巡演

發表日期:2018-04-03
發表人:周志榮

土石流水土保持
  • 環境議題:土石流水土保持
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源,鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
  • 策劃/執行人:周志榮
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:106年11月21日
  • 參與人數:450

目標:

為了以輕鬆活潑的學習方式,將環境教育落實於日常生活,從小提升孩子的環保行動力,邀請行政院農委會水土保持局蒞校行動劇巡演,傳達人與自然環境共存共生的環境倫理。本行動劇巡演規劃觀賞對象為全校學生,期望讓學生能對所觀賞之劇碼有深刻印象,並引導其對自然保育生活環境的重視和正面態度。

進行方式:

邀請行政院農委會水土保持局台南分局藉由行動劇的演出,讓小朋友以活潑有趣的方式了解常見的護坡生態工法。

成果描述:

生態工法為現今世界各國在工程設計上主要理念與措施,其精神是「以安全為
基礎,生態為導向,永續為目標」。行動劇以輕鬆活潑的學習方式讓小朋友了解山坡地崩塌整治效果及預防災害發生,引導小朋友思考如何提升環境生活品質及維護自然景觀生態平衡,達到雙贏的局面。

實施心得:

小朋友對水土保持與土石流防災知識的先備知識是較薄弱的,透過行動劇小朋友可以瞭解到台灣的土石流概況及護坡生態工法,輔以現場有獎徵答加深宣導印象。

學習者心得:

A:土壤如果沒有保護,很快就被水沖走了,好恐怖,還好現在發明許多方法可以阻止山坡地崩塌。
B:廢輪胎也可以廢物利用喔,把它對切剖半,再用鋼筋固定在山坡上,最後再埋入有機質、泥炭土和種子就可以保護山坡地了。
C:今天學到掛網噴植法,好像為山坡地蓋上神秘的面紗,除了固定土還能具有美綠化的功能。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    運用外來資源進行環境教育,引導學生認識生態工法,比單純的講授宣導應更事半功倍。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-04-05
  • 如要回應,請先登入