吸管粽子救海龜
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：呂秋豊
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108/5/24
- 參與人數：11
目標：
1.瞭解吸管對海龜的危害進而減少吸管的使用。
2.使用吸管做成棕子，訓練小肌肉更靈活。
3.將用過的吸管做成作品美化教室。
4.了解端午節的意義。
進行方式：
引起動機
1.影片欣賞--看小海龜不小心吃到漂流到海洋的吸管而受傷。
2.討論用過的吸管後還可以如何再利用？
吸管DIY
1.收集使用過的吸管，洗乾淨晾乾。
2.影片觀賞--看吸管粽子怎麼做。
3.老師示範做吸管粽子。
4.動手做--包粽子了，看誰包得又快又漂亮。
欣賞及心得分享
1.將作品掛在教室美化教室。
2.影片欣賞--看端午節及包粽子的由來。
3.討論吸管的取代品。
成果描述：
吸管對海龜的危害影片讓小朋友十分震驚，原來一根微不足道的吸管對海洋生物有如此重大的威脅，因此將用過的吸管再利用。課程進行時班上有6位學生參加校外活動，只剩下11位孩子，平時沒有耐心或缺少美感、對自己沒有信心的孩子，也都非常認真的包起粽子。起初做的不完美，不是變形就是包不起來，求救聲四起，老師一再鼓勵，孩子們也互相支援，最後終於把一顆顆的粽子串起來了，變成美麗的裝飾。利用廢棄的吸管做成作品佈置教室，讓小朋友學會做環保。這次的課程很成功，但活動後的討論決定不要使用吸管才是救海龜的方法。
實施心得：
平常總是喜歡欺負同學，大聲罵同學的孩子，今天主動跟同學分工合作，彼此合作無間做出了一顆一顆完美的粽子，讓老師非常欣慰。平常常喝飲料的孩子，看到海龜鼻子上的吸管，也嚇得說以後不用吸管了，和孩子討論取代吸管的物品，讓孩子可以落實在日常生活中。
介紹端午節的由來，粽子和屈原的故事，小朋友瞭解中國的傳統習俗及意義，對包粽子就更有興趣了。
學習者心得：
○碩說：看到吸管對海龜的危害影片，我覺得海龜好可憐。
○叡說：我以後不再使用塑膠吸管了，老師說做環保要從小地方開始做起。
○蓁說：老師說她包的粽子跟我的一樣好看，讓我信心倍增，有信心超越老師。
○翰說：我雖然包的不好，但是老師一直誇獎我，害我很不好意思，只好更認真學習。
○晴說：很多同學不在教室很安靜，但是也就是因為安靜，我們才可以跟老師做更好的互動，包粽子真的很好玩，希望端午節的時候阿嬤可以讓我包真的種子。
補充：
廢物利用，串粽子的流蘇是上學期美勞作品回收，拆下來再利用。上面的吊飾也是另外一個美勞作品拆下來的。