夏日樂學-冀望與寄望的平溪
- 環境議題:認識社區
- 執行方法:戶外教學/解說
- 教育階段:國民小學
- 學習議題:環境倫理
- 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人:蔡紫薇/高雅婷/江淑婷
- 動機:無
- 目標範圍:全校性
- 難易度:很困難
- 實施期間:112/07/26
- 參與人數:40
目標:
1.以結合校園環境、當地社區特色課程營造與遊學課程展現出「人無我有,人有我優」結合校園環境、社區特色所營造的特色。
2.透過社區自然、社會、文創產業與歷史建築結合,並將之轉化為學校課程資本,實踐「學校社區化、社區學校化」的目標。
3.此次藝術探索課程、校園尋寶、鄉土踏查、創意課程、創新活化課程藝起遊山玩水趣。
4.登山體驗,豐富自身與環境的互動經驗,培養對生活環境的覺知與敏感,體驗與珍惜環境的美好。
進行方式:
瑞芳國小在今年暑假辦理「夏日樂學」,由學校教師分兩隊帶領四十多位學童認識平溪現今樣貌社會與經濟的發展而改變、探尋平溪老街即日治時期歷史、讓漫長的假期變得豐富又有趣,不因颱風天來臨而中斷學習。
導覽人員帶領沿路介紹鐵道、山林花鳥與昔日採礦遺跡日治時期所遺留下來的防空洞,平溪由於盛產煤礦,在二次大戰期間成為空襲轟炸的對象,為了躲避空襲警報,開鑿了5座山洞組成的防空洞。裡面的空間可容納百餘人,觀音巖也是平溪這邊的信仰中心,當年躲避空難的情景、昔日的防空警報,就是來自山頂的警哨鐘,當鐘聲大作時,居民就會儘速到這個防空洞裡。觀音巖後方小山丘上香火鼎盛的廟宇,二戰期間日人在觀音巖上方設哨警戒美軍飛機,確保煤礦開採及運煤順利,光復後警哨仍保留迄今,當年警報鐘也成為平安鐘。觀音巖左側的「八仙洞 」於1983年開鑿,洞內通道寬闊、深不見底,並沿通道兩側建置偏洞,看似各自獨立卻又洞洞相連,洞內有一座觀音許願池,供民眾參拜相當特別。
由平溪國小團隊帶領介紹平溪生態校園環境、藝術與茶藝本位課程在地遊學,參訪學參觀發展特色不同之外,可以找到幾點教育的共通價值,包括:透過積極任事的校長領導、當地學生熟稔學校的生態文化解說、教職員工展現智慧創意活化課程、學生快樂有效學習與社區資源的充分支持等,所展現出美學與實用的教育新環境所創造出來的價值。
09:04-09:51 平溪火車站
09:51-11:30 老街、觀音巖環山步道
11:30-12:00 平溪國小相見歡及簡報
12:00~13:00 午餐
13:00-13:30 品嘗平溪紅茶、花草茶、古早餅風味
13:00-14:00 DIY製作十二名草花學習球
14:00-14:30 了解平溪小燈籠(螢火蟲)、十二名草花
14:30-15:00 天燈書寫施放祈福
15:00-16:00 回學校
成果描述:
1.透過學習與探索的學習,獲得有意義的實踐智慧。
2.學生能覺知家鄉及人類的發展,專心聆聽導覽員故事、導覽介紹,更深刻認識平溪家鄉現今在地文化與生活環境。
3.課程走讀探索家鄉文化、資源特色等活動,幫助學童有更好的學習體驗。
4.與藝術人文結合,十二名草花學習球DIY體驗及天燈書寫施放祈福,培養愛鄉愛土情懷。
5.藉由導覽員說故事介紹歷史,讓孩子不同層面的學習體驗,感受當時日治時期居民的環境體驗復古味十足是暢遊平溪的最佳回憶。
6. 鼓勵學生進行生態觀察,讓學生了解瑞芳區在地特色。
實施心得:
計畫好的日子遇上颱風來襲,我們仍舊澆熄不了前往平溪探究的熱情精神,無畏風雨踏上火車前往平溪火車站,到了平溪火車站透過導覽人員敘述,介紹及說明平溪老街的古老故事及日治時期居民生活原始風貌,體驗當地歷史地形生態環境教學。
透過這次的課程學習安排,藉由導覽員說故事介紹歷史,讓孩子不同層面的學習體驗,感受當時日治時期居民的環境體驗復古味十足是暢遊平溪的最佳回憶。將環境相關主題透過聽故事、導覽、提問等不同方式進行思維組織,產生課程連結和讓課程延伸加廣,激發及創造激發及創造學習樂趣,進而形成自己知識的統整,幫助學童有更好的學習體驗。
謝謝平溪國小校長引導與影響力,把團隊帶起來,發揮團隊的力量。以『品質+創新=品牌』的教育信念,帶領學校邁向優質、卓越與永續有品牌的學校」,協助設計課程,讓學生有難忘體驗。
在颱風天非常感謝所有帶隊老師、助理、導覽員細心提醒注意附近環境是否安全,雖然遇上突如其來的颱風意外火車臨時停駛打亂回程計畫,校長及老師立即解決問題,紛紛幫忙打電話通知家長學生平安並立即改搭小巴士回校,也是第一次遇上這樣的問題,讓老師及學生留下難忘德回憶。
學習者心得:
學生A:在有獎徵答中我有拿到一張復古紀念明信片,導覽員還帶我們去”全台”第一老的郵局看那個傳說中的老郵筒。
學生B:聽說防空洞5個洞口都相通,因颱風天石頭濕濕的少數幾個膽子大的同學進去體驗防空洞躲貓貓空間遊戲。
學生C:第一次發生被火車放鴿子的感受,去的了平溪差點回不了家,最後老師打電話給台鐵上演了一個追火車的結局最後還是沒搭上,校長及老師趕緊通知家長晚點回校行程,選擇了搭小巴士平安回家,好好玩的體驗。
學生D:我對天燈許了願,希望通通都能實現,回家的路上還看見別人的願望在漂,希望他的願望也我一樣可以通通都實現。
學生E:那些年,我們一起追的女孩電影和張君雅小妹妹廣告都是在平溪取景還聽說張君雅小妹妹的阿嬤還在平溪耶!
學生F:平溪花草茶好喝,就淡淡的花香味,古早餅風味好吃。
學生G:八仙洞好黑!裡面有好多張桌椅,有點恐怖,有時候都看不到路,跟著前面的同學一直往前走感覺在裡面轉了好多圈終於看到亮亮的出口。
補充: