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滅蚊者聯盟

發表日期:2018-07-16
發表人:市立公園國小

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:專題研究
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
  • 策劃/執行人:學務處
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:2018.06.29
  • 參與人數:36

目標:

1.認識斑蚊的喜好與生活習慣。
2.認識防治斑蚊的方法與斑蚊的天敵。
3.現場實踐-社區巡查與市民宣導。
4.總結課程

進行方式:

先認識斑蚊的特徵,並以實驗比較方式找出斑蚊的喜好與生活習慣。再認識如何去除孳生源與生物防治的方法。在社區找出可能的孳生源,並對市民宣導巡倒清刷的重要性。

成果描述:

學生藉由實物的觀察了解斑蚊的特徵,並做實驗來了解斑蚊喜歡生活地點的條件,進而學會要防治登革熱需清除的環境,並學習水域生物對孑孓的防治,最後實地實踐,到學校旁社區練習巡查孳生源並對市民進行巡倒清刷重要性的宣導。

實施心得:

課程生動有趣,學生對實驗操作十分認真,藉由實物的觀察與實驗將課程重點記下,最後實地實踐時,學生都很認真尋找積水容器,也能對市民進行巡倒清刷重要性的宣導。

學習者心得:

今天課程很有趣,原來小小的蚊子學問大。
要對路邊的阿姨宣導巡倒清刷的知識,有些害羞,但在老師的鼓勵下,我是完成了宣導任務。
平時沒注意,原來身邊小小的瓶蓋也會變成孳生源,所以平時要把環境保持乾淨。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝老師分享。人類生活與環境的互動過程,往往被忽略,才造成登革熱的流行,透過斑蚊喜好環境的實驗課程,讓學生了解唯有保持環境清潔與乾淨,才是減少病媒蚊的途徑。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-07-31
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