淨灘愛地球
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：何孟孺
- 動機：其他
- 目標範圍：小組
- 難易度：容易
- 實施期間：20240324
- 參與人數：20
目標：
1.能透過淨灘活動瞭解人類生活對環境造成的影響。
2.能透過淨灘活動瞭解塑膠及其他無法分解物品影響生物及環境美觀。
3.能透過淨灘活動理解自帶環保容器的重要性，愛護地球從你我做起。
4.淨灘日期為假日，人潮來往，期望透過淨灘行為為社區立下典範。
5.淨灘活動中有多組家庭，由家庭成員共同淨灘，促使活動後落實在家中的環保行動。
進行方式：
1.觀察淨灘水域潮汐，確保淨灘相關人員安全。
2.確認相關淨灘物品，準備手套、夾子等。
3.淨灘ing
4.進行淨灘垃圾分類及統計(icc表格)討論如何落實垃圾減量，以實際行動愛地球。
成果描述：
1.淨灘垃圾4包,總重達27公斤。
2.學習以表格量化所撿到的海洋垃圾。
3.從準備物品到執行，最後是結束的分類與清洗，體會舉辦淨灘活動需進行的流程。
實施心得：
淨灘花費時間不多，卻能為環境帶來大改變，在淨灘過程中不免浮現地球的更多角落也漂流著這些不屬於海洋的物品，從清爽到滿身大汗的過程，仍不乏聽到孩子雀躍地展示自己所撿到的「戰利品」，也嚷嚷著「垃圾怎麼那麼多」。
最後的統計與分享時間，帶領學生反思海洋垃圾的形成，其實是不以為意的小動作所累積而來的，若能在生活中多用點心，思考如何減少塑膠製品的使用，小小兵也能為地球盡點力！
學習者心得：
撿得又熱又累，但很有很就感，要提醒身邊的人少用塑膠製品也不要亂丟垃圾。
可以邀請路人跟我們一起撿垃圾愛地球。
可以攜帶環保容器避免製造垃圾。
補充：