台江濕地學校-濕地保衛戰
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：徐俊雄
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：1031030
- 參與人數：40
目標：
1.學生能認識溼地和濕地植物
2.學生能認識濕地生態
3.學生能了解現今濕地面對的問題和如何做好濕地生態保育
4.學生能愛護大自然，了解維護生態保育對環境之重要性
進行方式：
1. 濕地簡介: 口頭講解後再藉由簡單的是非題遊戲加深小朋友對濕地的了解
2. 前進濕地: 帶小朋友到鹽田生態文化村旁的小小濕地區，介紹三種常見的濕地植物: 紅海欖、海茄冬和欖李。
3. 濕地保衛戰: 小朋友們扮演各種濕地生物進行棲地保衛遊戲，認識人類活動及天然災害對濕地棲地的影響。
成果描述：
1. 學生認識濕地、濕地植物和濕地保育
2. 學生能瞭解濕地保育及生物多樣性的重要
3. 學生能主動關懷自然環境
實施心得：
學生們在這趟濕地保衛戰的旅程受益良多，他們知道了原來 “紅樹林” 不是紅色的樹林，認識了三種特別的濕地植物，還實地看到、摸到這些從來沒聽過的植物，更從最後地保衛戰遊戲體認到原來許多生態正在面臨重重危機啊!
台江濕地學校的活動提供了很完整的教學和體驗環境給師生們，藉由導覽、體驗活動與遊戲的結合，讓這趟校外教學帶給學生們很多寶貴的環境知識和美好的回憶。
學習者心得：
這次去濕地學校的校外教學很開心，我第一次看到紅樹林，也第一次知道什麼是濕地植物。濕地保衛戰的遊戲很好玩，我從中知道了原來這些生物跟植物正飽受人類威脅，我們應該要做好保育工作，以免這麼美好的大自然消失。
補充：