綜合活動第五單元戶外活動任我行
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
- 策劃/執行人：石添勝
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：110-12-04
- 參與人數：4
目標：
一、 討論自然與人文景觀的問題及改善方法。
二、 探討和諧的人文與自然環境。
三、 討論尊重自然景觀的作法
進行方式：
1.老師引導，進行戶外活動時，要如何做才能避免對環境造成衝擊及破壞。
2.請學童參考綜合課本第62頁的圖例，說明無痕山林的七大準則。
3.師生討論先前戶外活動有沒有符合無痕山林的準則，下次應如何改善。
※檢討台北陽明山爬山活動時，及平時校外教學有做到那些愛護環境的事項。
4.學童分享完後，教師鼓勵學童相互回饋，提出個人平常即可做到的環保行動。
成果描述：
1.個人日常生活問題所需的資料。
2.環境友善的行動 與分享。
實施心得：
1蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
2 覺察生活中環境的 問題，探討並執行 對環境友善的行動。
學習者心得：
透過本課程，藉由一、 討論自然與人文景觀的問題及改善方法，讓我們一起討論出可能的解決方法。
補充：