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節約用水齊步走,節水行動需要你

發表日期:2024-05-27
發表人:奶茶老師

節水教育
  • 環境議題:節水教育
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:紀怡如
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113/04/15-19
  • 參與人數:130

目標:

一、節約用水就是做環保,日常生活中有許多水是無意中浪費掉的。
二、節約用水就是做環保,共同來節水,轉動水資源。
三、水是不可取代的資源,請珍惜每一滴水。
四、知道天氣變化(雨量過多或過少)對生活的影響及預防與應變的辦法。

進行方式:

1.透過一桶水的旅行影片,瞭解影片中有幾種省水小撇步,在課堂中師生一起討論。
https://www.youtube.com/watch?v=VmUW8VmGkng
2.透過省水標章宣導片,讓學生瞭解省水標章並落實全民效率節水。
https://www.youtube.com/watch?v=2uuDKkA7BR8
3.透過省水十招影片,瞭解「節水做得好,用水沒煩惱」,節約用水是每個公民的責任和義務!
4.搭配校園推廣『節水宣導活動』,因應水情嚴峻,宣導節水標語五則: (一)省水習慣人人有,節水行動需要你。 (二)節約用水作得好,用水安心沒煩惱。 (三)家家節水不怕斷水,戶戶惜水不愁缺水。 (四)節約用水起步走,省水習慣要長久。 (五)支援省水,在沒有雨的日子裡,更加珍惜用水。
5.課堂中,知道天氣變化(雨量過多或過少)對生活的影響及預防與應變的辦法。完成課堂討論與意見分享,書寫自然習作。
6.認識簡易雨撲滿及大型雨水儲蓄系統。
7.課後完成學習單一張。

成果描述:

1.雨量太少時,會影響民生用水,平時要節約用水,若遇到缺水,農天會休耕、實施分區限水。
2.雨量太多時,可能會造成淹水,平時要做好水土保持、保持水溝暢通、準備沙包等。
3.節約用水的方法很多,例如:安裝省水水龍頭、雨撲滿、淋浴代替泡澡...等等。

實施心得:

1.節約用水不僅是因應缺水的問題,也是為了保護環境,節約用水從你我做起,間接也保護環境。
2.全民有水當思無水之苦,一起共同落實節約用水,瞭解更多節水好妙招及省水產品資訊。
3.我們應養良好的省水習慣,喚醒對生活用水的重視,水資源得之不易,我們應該好好珍愛它。

學習者心得:

S1:在學校時,我能做到刷牙用漱口杯。
S2:我不要每天泡澡,改用淋浴取代盆浴。
S3:洗澡前的冷水可以收集再次利用,將冷水拿去澆花。
S4:利用雨撲滿收集雨水來拖地。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很完整的教學課程,畢竟許多學生還處於吸收知識的階段,對這方面的環境知識稍有陌生, 藉由老師的宣導讓許多學生瞭解,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-06-01
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