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期末跳蚤市場

發表日期:2010-05-26
發表人:宋莉瑛

  • 提報分類表:環境行動
  • 策劃/執行人:鄧秉賢 宋莉瑛
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:99.01.19上午09:00~11:3
  • 參與人數:325

目標:

一、營造和諧、友好的校園氣氛。
二、協助同學養成愛惜及利用資源的習慣。
三、促進師生良性互動。

進行方式:

活動流程
8:00~9:00	準備賣場		
09:00~09:05	開場	

09:05~09:15	頒獎
(三對三籃球賽)		
09:15~10:00	義賣	
10:00~11:30	參觀書法現場揮毫春聯義賣
自由逛跳蚤市場	
11:30~11:50	收拾物品及結算、清理攤位	
11:50~13:05	午餐午休時間

成果描述:

當天活動反應相當熱絡,各班攤位收穫滿滿

實施心得:

透過跳蚤市場可以讓學生學習到惜物、愛物的好習慣。

學習者心得:

1.我要感謝學校那麼積極的辦這項活動,也讓我深深的感受到生意真的很不容易,現在經濟不景氣,所以我們要好好珍惜物資,不過,學校在考試後辦一場有意義的跳蚤市場讓我們學習,讓我的收穫好多喔!
2.跳蚤市場所引領出來的,是對這世界的一份感情,不浪費每一件事物,不隨意決定一件物品的價值與否,但是這意義重大的活動,不大可能定期舉行,畢竟是耗資、耗心、耗力的,所以日常生活中,要怎麼去達到感恩惜福呢?很簡單「資源回收」、「生態保育」、「節約能源」、「造林」…,回收再利用,易如反掌的事,從每個人做起,儘管只是小力量,但是要為這孕育我們生命的地球盡一份心力,這是最容易的,這顆藍色行星供我們吃,供我們住;一草一木,左右著我們生老病死。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    您上傳的是聖誕節感恩活動實施計劃耶,是否能補實施照片呢?
    
    發表人:回應委員
    發表時間:2010-05-31
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達愛惜資源、減少暖化的目標。「資源回收」、「節約能源」,這種生活中簡單的事,聚眾小力量,可成大力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2010-06-01
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