取經之旅
- 提報分類表：人才培訓
- 策劃/執行人：曾文政 劉燕霏
- 動機：其他
- 目標範圍：城市
- 難易度：普通
- 實施期間：99.04.30
- 參與人數：25
目標：
1.提供教師環境教育教學專業成長機會
2.透過校際交流，建立伙伴分享機制
3.學習育才國小在永續校園及環境教育上的努力成果
進行方式：
1.事先與宜蘭縣育才國小聯繫，並取得參訪同意
2.對校內同仁先進行一次介紹，著重於育才國小多年來在永續校園及環境教育上的努力成果
3.利用親職教育日之全校補假，大家犧牲補假日，一起到宜蘭參訪
4.準備紀念品～本校一棵倒掉的龍柏，樹幹請專人加工成藝術品
5.半日育才國小交流活動
成果描述：
1.育才劉文勝校長精彩的簡報，不但引人入勝，更給我們許多深刻的省思
2.雙方互贈紀念品，建立友好關係
3.本校同仁實際踏查育才校園，每一個永續校園設施都讓我們印象深刻
4.另安排我們到附近社區參觀，包含家廟以及社區落羽松復育點
實施心得：
回到學校之後，我們開始許多討論，有些是我們還可以努力的，有些是我們還沒想到的，還有感染育才國小團隊對於環境教育的熱情及活力，是本校繼續努力的動力
學習者心得：
林○南～如果我們沒有那麼多經費來進行永續校園相關設施之新建，我們其實可以動動腦筋，結合社區資源，準備開發一條生態小河的計畫，正慢慢萌芽。
黃老師～育才很美，或許一方面是它位於宜蘭的好山好水，不過看的到他們的用心
蔡老師～育才的每一間教室都很大，孩子的學習空間規劃比較靈活，希望我們未來的空間規劃也能夠這樣
陳老師～育才開放性的校園讓民眾能容易親近，我們的圍牆，不知道是不是也能做這樣的改變？
補充：