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垃圾減量我最行

發表日期:2013-05-31
發表人:一年級

  • 提報分類表:環境衛生
  • 策劃/執行人:葉怡君
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:很容易
  • 實施期間:101年九月至102年6月
  • 參與人數:28

目標:

1做好垃圾分類,減少垃圾量,達到減能省碳的目標。
2資源回收再利用,動手做玩具。

進行方式:

1每個小朋友發下一個專屬的垃圾袋。
2將自己的垃圾裝入裝入自己的垃圾袋。
3每天第三節下課再由衛生股長檢查是否符合規定,有沒有需回收物品,通過才可以丟入大垃圾袋中。
4討論有哪些回收的物品可以再利用,做成玩具和同學一起玩。

成果描述:

1能隨時保持教室環境整潔,減少座位周遭的垃圾,維護環境衛生。
2確實做好資源回收,每個小朋友都能分辨各類回收物,落實於生活中。
3減少垃圾袋的使用量,平均一週使用一個垃圾袋。
4資源再利用,自己動手做的玩具也很好玩。
3能掌握學生的衛生習慣,注意其健康狀況。

實施心得:

剛開始有些小朋友早餐沒吃或沒吃完,會丟入垃圾袋中,經勸導及提醒後,會記得吃早餐,這是實施中額外的發現。

學習者心得:

1衛生股長表示我喜歡幫同學檢查垃圾袋,很有成就感。
2我用裝早餐的袋子做成兔子氣球跟同學一起玩,真好玩。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    體驗是節能減碳的基本,能源的消耗往往是無形且無從體驗,提供即時消耗數據,無形中可減少不必要的浪費
    發表人:回應委員
    發表時間:2013-06-04
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