行動環保教育車
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：劉孟婷
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：111/9/26~30
- 參與人數：1500
目標：
1.認識碳足跡。
2.認識低碳生活方式有哪些。
3.認識資源再利用方法。
4.能落實節能減碳行動於生活中。
進行方式：
慈濟基金會打造出兩台行動環保教育車，到南勢進行巡迴展示。
行動環保教育車是用40呎加高貨櫃，分別裝上10片及12片太陽能板組成。
而行動環保教育車主角是一隻大猩猩Koko，Koko代表大自然對人類的一種警惕。
行動環保教育車中有1筷省水、蔬食3好、隨身5寶丶騎腳踏車等互動闖關遊戲，
引領學生在日常落實低碳心生活。
成果描述：
1.能說出碳足跡的意思。
2.能說出節能減碳的方法。
3.能說出廢棄寶特瓶可回收利用製成環保衣物及自動筆。
4.能執行愛護環境之行動。
實施心得：
很感謝慈濟基金會舉辦這麼用心的巡迴展示的活動，兩台行動環保教育車真的是重金打造！
為了讓整個活動順暢進行，前置作業多次與慈濟志工來回討論，安排、協調班級參與體驗時間與場次，過程不輕鬆，但看到學生炯炯有神、興致勃勃的在每一個關卡踴躍參與的神情以及燦爛的笑容，相信這個活動讓大家習得許多環保議題知識，並更有熱忱投入低碳生活之方式。
學習者心得：
1.透過騎腳踏車闖關活動，知道可以減少多少二氧化碳排放量，大家要多搭乘大眾運輸工具。
2.我們在選擇食物時，可以選擇在地的食品，減少碳足跡。
3.低碳生活不困難，從生活中自備手帕、水壺、購物袋，就可以改善環境。
補充：