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樹葉拼貼畫--當蜜香紅茶遇上小綠葉蟬

發表日期:2019-02-23
發表人:新北市大成國小

環境藝術
  • 環境議題:環境藝術
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:何俊儀
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:107年12月
  • 參與人數:23

目標:

1.能了解小綠葉蟬與蜜香紅茶的關係
2.能利用大自然素材製作拼貼出圖畫

進行方式:

1.教師利用PPT介紹三峽出名的蜜香紅茶與小綠葉蟬之關係
2.利用繪本引起學生興趣及引導學生發想製作
3.至校園撿拾可用之素材(樹葉、樹枝等)
4.先繪製小綠葉蟬草稿,再使用剪刀剪出適當大小,用白膠黏貼至畫紙
5.完成小綠葉蟬

成果描述:

學生透過此課程了解到蜜香紅茶的生成,是茶樹葉被小綠葉蟬叮咬後產生了化學作用(著涎),才能製作出具有淡淡蜜香的紅茶。並在校園中撿拾落葉利用,達到環保及資源再生之行動,製作出有趣可愛的小綠葉蟬圖樣。

實施心得:

下次可再調整教學設計,選擇更多大自然素材,減少白膠或其他人工製造的材料。
教學者對於校園環境樹種的認識可再深入了解。

學習者心得:

A:小綠葉蟬好小喔!!
B:原來小綠葉蟬這麼細長啊!
C:我知道蜜香紅茶是因為茶樹葉被小綠葉蟬咬才變成的。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。惟學習者心得之佐證照片及相關內容,倘可多加充實及呈現,將更臻完善。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-02-26
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