學網頁，認植物
- 提報分類表：認識校園
- 策劃/執行人：莊政道
- 動機：-1
- 目標範圍：-1
- 難易度：-1
- 實施期間：92學年度
- 參與人數：175
目標：
一、透過電腦課程學習製作網頁技巧。
二、運用校園植物主題，搜集校園植物資料。
三、整理資料、照片，轉換成網頁形式。
四、透過學習過程，認識校園裡的植物。
進行方式：
一、學期開始的電腦課，就跟六年級的小朋友說明網頁製作主題。
二、請小朋友利用課餘時間到校園拍攝植物照片。
三、利用電腦課時間讓小朋友上網蒐集相關的植物資料。
四、指導小朋友利用ACDSEE軟體整理所拍攝的植物照片。
五、指導小朋友利用PHOTOIMPACT軟體將植物的照片加以影像處理，以利網路傳輸。
六、指導小朋友利用FRONTPAGE軟體將資料和照片做成網頁形式。
七、將完成四十種植物網頁的學生成果放在學校網站供人參觀。
成果描述：
經過了一整個學年的努力，小朋友們從不會使用相關的軟體，到能夠將資料、照片轉化為網頁，並且從製作植物網頁的過程當中，認識了部份校園植物的名稱，甚至吸引小朋友的好奇心，都讓我覺得辛苦是值得的，尤其本校植物資源豐富，但過去少有人去注意、利用，我想藉由這個學習機會，或許可以引導部份學生對於自然產生一些好奇心吧！
實施心得：
這次的課程規劃，一開始有點匆忙，包括軟體採購的時間有一點延遲，還有數位相機的不足，無法讓每個人都親自去嘗試拍攝，另外影像處理軟體的學習時間也耗掉了將近一個學期，因此實際上能夠運用在實際網頁製作的部份，就只有一個學期，或許是時間真的太急迫了，也或許課程有一點深度，所以能夠在他們畢業前完成規定的四十種以上的植物網頁的同學，就不能算多了，但是還是有不少人已經接近完成的階段，只可惜時間上真的不允許他們繼續做下去。
有了這次的課程規劃經驗，下學年面對新的一批學生時，可以更從容的完成植物網頁，但是更重要的是，除了完成網頁之外，我想加重學生對植物整體的認識，而不是只有知道名字而已，或許量的部份可以減輕比重，但是對植物認識的質的提昇，是我下學年努力的方向哦！
學習者心得：
補充：
http://163.27.71.50/class/index.htm