小一新生二手物交換園遊會
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
- 策劃/執行人：湯奇霖
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：109/06/23-109/8/22
- 參與人數：100
目標：
1.幫助新生認識學校環境，以培養其對學校生活的興趣及對學校生活的了解與融入。
2.推廣資源再使用，鼓勵本校二-六年級學生利用迎新日辦理二手物品再使用活動，讓堪用的資源重複使用，延長使用生命週期的環保理念，深入校園落實學生推動。
進行方式：
1.於108學年度結束前，召開「二手物交換活動說明會」鼓勵本校一到五年級學生組隊參加。每組可獲得擺攤獎勵金300元。
2.所帶來的二手物品:書籍、玩具書、文具、電子用品等……必須清潔、乾淨無破損且堪用。為符合食品衛生，禁止交換食品或飲料。
3.學生於暑假前完成報名、組隊，並於迎新活動日當天擔任關主。
4.二手物品由學生標點數後(或由老師協助)，做為以物易物交換標準。
5.小一新生迎新報到時可領到100點蚤樂趣點數，班級活動結束後和家長到各攤位尋寶。
6.小一活動結束後，在校生便可以依點數以物易物。
成果描述：
1.學生首次擔任學校活動的負責人員，從組隊、規劃到執行非常有行動力。
2.此活動強調資源再利用的觀念，為孩子上了一堂環保愛地球的「體驗」課程。
3.小一新生除了讓二手物有了新主人，活動過程中和家長精打細算的數點數，達
到寓教於樂的效果。
實施心得：
從活動說明到執行整整過了兩個月，在校生關主當天準時出現擺攤，帶來的二手物也都先經過整理，相當有責任感。當天臨時下了一場雨，但不減大家的樂趣。小一新生有的買得開心，有的一直點數點數，買得小心翼翼的不知從何下手。在校生也交換的不亦樂乎，活動結束還欲罷不能。從大家帶來的貨品，發現有的是全新的，不禁反思現代社會的購物慾實在太高，需要和想要無法區分。這又是一項新課題。
學習者心得：
1.從組隊到整理清洗物品，把家裡清掃一遍，找出很多不需要的物品，雖然有點麻煩，但我一直期待活動快來。換回一些我想要的物品又可以賺錢，真好玩啊!
2.看小一新生買得很開心，我帶來的東西有了新主人真開心。
3.我帶來自己不要東西換回一些需要的東西，真棒。
補充：