大竹舊部落巡禮
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：愛國埔分校教師群
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：109.11.12
- 參與人數：28
目標：
1.配合各領域教學，透過實地參訪活動，拓展學生多元學習機會。
2.藉由活動過程，陶冶身心、增廣見聞並提高學習熱忱。
3.增加共同學習及團體活動之默契，培養互助合作、互相照顧之精神。
4.透過校外參訪，增加孩童體驗不同之生物環境及生態。
進行方式：
1.搭車前往大竹舊部落:由老師、家長開車載學生前往。
2.大竹本部落巡禮:蕭振國老師講解部落遷移史。
3.步行前往舊大竹國小:探索認識大鳥國小的另一所已經廢校的分校-大竹國小校園環境。
成果描述：
透過部落耆老的解說，實際體驗祖先的生活智慧，進而培養愛護環境的態度。
實施心得：
學生除了聽部落耆老蕭老師講解大竹部落遷移史，親眼觀察遷移部落的自然環境，了解先民為何需要如此辛苦的遷移，才能讓族人有安全的居住環境。
學習者心得：
林O柔:廢校的大竹國小校舍後面，樹木好高大喔!感覺似乎可以進去探險。
嘉O:在廢棄的大竹國小校園裡找到2把鑰匙，還看到以前的教科書本，真是太神奇了。
林O民:大竹國小的教室後面，有好多好大棵的樹，感覺好像龍貓森林喔!!
葉O恩:好恐怖喔!!大竹國小教室後面好暗，好像會有鬼跑出來。
補充：