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2019桃園地景藝術節

發表日期:2019-11-20
發表人:軍

環境藝術
  • 環境議題:環境藝術
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民中學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:J32 了解永續發展的意義〈環境、社會、與經濟的均衡發展〉與原則
  • 策劃/執行人:詹勛軍
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:108-09-19
  • 參與人數:30

目標:

1.以導覽解說方式,觀賞地景藝術節中結合環保與美感的藝術品。
2.認識桃園八德在地生活環境。
3.藉由參訪,加深學生對於環境愛護的責任心,以自己作為榜樣,影響更多人。

進行方式:

1.以導覽解說方式,帶領學生認識家鄉。
2.搭配學習單紀錄,更專心觀察周遭景物。

成果描述:

1.一方面出外散心,一方面又可觀賞在地生活藝術展現,同時力行環保生活,為一舉兩得之事。

實施心得:

1.學生因家長工作忙碌之故,鮮少有參訪機會,經此活動,拓展視野,了解桃園八德埤塘生態,可更加了解自身生存環境。

學習者心得:

1.與特殊造型的裝置物合照,是一個特別的經驗。
2.桃園的八德埤塘其實相當美麗,就算沒有裝置地景藝術品。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    社區就是學生學習的藏寶庫,透過參訪活動,學生就能在環境知識上有增進,對於身處的環境就能保有多一分的熱愛,自然而然的就發自內心的去愛護它,進而建立個人對自然環境的責任感,讓每個孩子都能成為一個個環保小尖兵。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-12-02
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