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勇闖水王國節水體驗營

發表日期:2017-06-13
發表人:市立螢橋國小

  • 提報分類表:節水教育
  • 策劃/執行人:雲春萍
  • 動機:其他
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:105年10月13日
  • 參與人數:65

目標:

一、了解水資源的珍貴及省水減碳的重要性。
二、認識省水標章及省水器材。
三、了解家中自來水是如何而來。
四、了解各種省水方式,並落實於生活中。

進行方式:

一、向自來水事業處提出申請,請其到校宣導。
二、活動共分三個關卡,讓學生進行闖關活動,學生在遊戲中了解水資源的重要,
     並學習各種生活中的節水妙方。

成果描述:

活動共設計三個關卡,讓學生進行闖關遊戲,學生在遊戲中學到如何一水多用,將洗手的水用臉盆裝起來,不僅可以澆花、拖地也可以拿來沖馬桶,真正發揮每一滴水的最大功效。此外透過大型拼圖遊戲,讓學生分工合作完成大拼圖,了解水循環的過程,以及家中的自來水是如何從水廠輸送到家庭中,讓學生了解每一滴乾淨的水,皆是得來不易。而透過彈跳床和球池的正確答案搶答比賽,既緊張又刺激,結合了體能活動與節水知識,真正達到寓教於樂的效果。

實施心得:

看著四年級的學生在各關關主的引導下,一關一關的闖,從遊戲中學習,認識水資源得來不易,以及有水當思無水之苦的觀念。透過活動,學生能將所學到的省水妙招落實在生活中,真的是一場很棒的宣導,也感謝自來水公司願意免費提供給學校如此優質的活動。

學習者心得:

一、我以為台灣有很多水庫,所以我們不會有缺水的危險,經過這次活動,我學到台灣也是缺水的國家,平時我們就要節水,不能隨便浪費,這樣才不會沒有水可以用。
二、這次活動我學到生活中很多節水的小妙方,像是洗手、洗臉時可以拿臉盆或是水桶接水,因為這些水還可以拿來澆花或是沖馬桶,此外購買有省水標章的產品也可以幫家中節省水費。
三、原來學校的水龍頭都有裝省水裝置,我也要告訴媽媽家裡也可以裝,這樣可以節省水費。

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過宣導及實作,將環境教育的議題融入課程,並讓學生有共同的經驗與話題可以討論,對於他們在保護環境的態度上有正面的效果。 
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-06-23
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