山野體驗
- 提報分類表：森林荒野草原
- 策劃/執行人：華加婧
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：105年8月
- 參與人數：25
目標：
1.藉由山野體驗，學習如何野外求生
2.走進自然，親近自然，體會人與自然共存的相互關係
3.結合自然與科技領域再認識部落裡常見動植物
進行方式：
1.行前說明:安全要項、山林禁忌、裝備檢查
2.山林知識:
2-1如何尋找水源
2-2如何起火煮食
2-3如何取得食物
3.製作簡易陷阱體驗
成果描述：
這部份最主要是進行野外求生的訓練課程，這次活動是由老師帶領學生進入山林，深入淺出的說明關於狩獵、動植物、溪流生態…等等山林知識，讓學生直接體驗山林課程，於創新體驗學習活動中找回學習興趣。部落踏查的部分是走訪並調查記錄部落的各個已命名的地名位置及典故。學生透過直接訪問的方式與老家人接觸對話，並將訪談內容做為學習紀錄，包含傳統農作物以及溪流魚類的名稱，讓學生認識自己的部落環境，更深瞭解自己文化的內涵。
實施心得：
散播自己部落文化的種子，這次活動學校邀請部落耆老親自帶領孩子們進入部落，從族人角度來切入教導新生代，過去傳統生活的領域，講解過去與現在族人在部落的生活型態，以及生活中所面臨的相關知識，包含狩獵、禁忌…等等，讓學生得以了解各村的歷史文化背景。學生不但能體會更能加深對於部落的認知，讓自己也能夠融入其中，成為部落及大自然的一份子。由部落耆老跳脫教學制式框架，擴張大學習場域，學生沉浸在自然的環境當中，學習部落族人應有的山林求生技能，而達到部落環境教育的目的。
學習者心得：
補充：