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全班減塑

發表日期:2022-01-21
發表人:小婉子

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:學習服務
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:吳婉容
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:很容易
  • 實施期間:20200901~20211229
  • 參與人數:29

目標:

減少班級垃圾袋的使用量

進行方式:

垃圾筒舖舊報紙

成果描述:

長久實施下來,已減少班級垃圾袋的使用無數量

實施心得:

減塑不困難,困難在人心,心不難,事就不難!

學習者心得:

我也會為垃圾筒舖報紙了
現在我們都拿著垃圾筒去倒垃圾,而不是提著垃圾袋去丟垃圾!

補充:

學校每日配送的營養午餐,都會使用塑膠袋裝盛飯菜和湯的飯匙和湯匙一起送到教室,大部份的班級都會使用這個塑膠袋當班級垃圾袋使用,而我們都會將塑膠袋收集起來,再送回餐廰重覆使用,一整學期下來,省下塑膠袋的量和上課天數一樣多,我們能全班一起為地球環保略盡棉薄之力,非常開心!
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    使用塑膠袋或報紙作為垃圾袋,各有其優缺點,煩請摘要說明如何讓學生察覺其中的差異比較後而決定用可回收的舊報紙來代替塑膠袋。謝謝!
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-01-05
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝提報者的補充說明,透過每天節省一個塑膠袋,然後將累積的日數加總,確實就可以讓學生清楚的比較減少使用塑膠袋的數量。雖然是每天的一個小舉動,但是可以讓學生感受到環境行動只要養成習慣,持續實踐,就一定會看到成效的。
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-01-26
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