目標：

為強化環保意識，讓學生可以廣泛吸收環保知識，希冀透過寓教於樂的方式，讓環保扎根在日常生活中，同時也可提升學生重視環保及對環保的使命感。

進行方式：

以行政院環境保護署「環境E學院」網站(http://ivy5.epa.gov.tw/e-school/)題庫為主，並結合環保知識相關題目。比賽時間為一節課，選出分數最高的15位作為全縣比賽培訓選手，分數最高的前五位為「環保智慧狀元獎」、分數排名六至十名為「環保智慧進士獎」、分數排名十一至十五名為「環保智慧秀才獎」。

成果描述：

1.讓學生更加重視環保之能。

實施心得：

透過競賽的方式，能夠更加地激起學生的動機來接觸環境保護相關之能。

學習者心得：

1.題目好多，好難！
2.有些題目很新鮮有趣。

補充：

回應列表：

• 回應委員

  回應委員審核結果

  透過測驗瞭解孩子對環保知識的熟悉程度，可收一時之效，為長遠著想，還是有賴教師們的設計課程與執行，讓孩子們學得更有深度也更有行動力。

  發表人：回應委員

  發表時間：2014-10-06
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